Différences entre versions de « Scratch 2.0 »

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= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
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{{Fiche Didactique Concepts
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
 +
<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
 +
|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
 +
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 +
[[Initiation à la programmation]]
 +
/ [[Algorithmique]]
 +
/ [[Développement d'animations]]
 +
/ [[Développement de jeux]]
 +
/ [[Briques de commandes]]
 +
/ [[Robot]]
 +
/ [[Enfant]]
  
<!-- ****************************************************************************-->
 
{{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
 
<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
 
<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->
 
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES        -->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
 
|Mot-Clé-1=
 
|Mot-Clé-2=
 
|Mot-Clé-3=
 
|Mot-Clé-4=
 
|Mot-Clé-5=
 
|Mot-Clé-6=
 
|Mot-Clé-7=
 
|Mot-Clé-8=
 
|Mot-Clé-9=
 
|Mot-Clé-10=
 
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 +
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =

Version du 2 juin 2020 à 17:45


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Domaine, Discipline, Thématique


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Définition écrite


  • Scratch est fait par un groupe de recherche du MIT (Massachusetts Institute of Technology) en collaboration avec une université de Californie.
  • Son nom vient de la technique utilisée par les disc jockeys hip-hop, qui déplacent les disques vinyles d’avant en arrière avec leurs mains pour mélanger des morceaux de musique . En effet, Scratch peut faire la même chose en mélangeant différents types de média (graphiques, photos, musiques, sons) de façon créative.

More-didaquest.png Scratch 2.0 - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

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Idées ou Réflexions liées à son enseignement



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