Constructivisme et béhaviorisme

De Didaquest
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Le béhaviorisme est un courant de la psychologie scientifique selon lequel le comportement observable est essentiellement conditionné soit par les mécanismes de réponse réflexe à un stimulus donné, soit par l'histoire des interactions de l'individu avec son environnement, notamment les punitions et renforcements par le passé. L'approche béhavioriste vise à mettre au jour des relations statistiquement significatives entre les variables de l'environnement et les mesures du comportement étudié sans faire appel au psychisme comme mécanisme explicatif.

Voici quelques points clés à retenir sur le béhaviorisme :

Focus sur le comportement observable: Les béhavioristes ne s'intéressent pas aux états mentaux internes tels que les pensées, les émotions et les sentiments, car ils ne sont pas directement observables et mesurables. Ils se concentrent uniquement sur le comportement observable, c'est-à-dire les actions et les réactions d'un individu.

  • Conditionnement : Le béhaviorisme explique l'apprentissage et le changement de comportement en termes de conditionnement. Les deux principaux types de *conditionnement sont le conditionnement classique et le conditionnement opérant.
  • Conditionnement classique: Développé par Pavlov, le conditionnement classique implique l'association d'un stimulus neutre (qui ne déclenche pas initialement de réponse) avec un stimulus inconditionné (qui déclenche naturellement une réponse réflexe). Après plusieurs associations, le stimulus neutre devient un stimulus conditionné qui déclenche la même réponse que le stimulus inconditionné.

Conditionnement opérant: Développé par Skinner, le conditionnement opérant implique le renforcement ou la punition des comportements. Les comportements qui sont renforcés (récompensés) sont plus susceptibles d'être répétés, tandis que les comportements qui sont punis sont moins susceptibles d'être répétés. Importance de l'environnement: Le béhaviorisme postule que l'environnement joue un rôle majeur dans le comportement. Les stimuli environnementaux et les conséquences des actions influencent la façon dont les individus se comportent. Le béhaviorisme a eu une influence importante sur la psychologie et l'éducation. Il a conduit au développement de techniques efficaces de modification du comportement utilisées dans la thérapie, l'éducation et la formation. Cependant, le béhaviorisme a également été critiqué pour son manque d'intérêt pour les processus mentaux internes et pour sa vision parfois simpliste du comportement humain.