La lecture fluence

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Traduction

Lecture fluence (Français) / Reading fluency (Anglais) / الإلقاء في القراءة (Arabe) / Fluidez en la lectura (Espagnol) / Fluência de leitura (Portugais) / Чтение с лёгкостью (Russe) / Fluidità di lettura (Italien) / Leseflüssigkeit (Allemand) / 阅读流畅性 (Chinois (Mandarin) / पठन प्रवाह (Hindi) / 読書の流暢さ (Japonais) / পঠন সহজলব্ধি (Bengali).

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Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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Psychologie cognitive / Éducation / Neurosciences / Linguistique / Orthophonie / Psycholinguistique / Sciences de l'éducation / Didactique / Psychologie du développement / Sciences de la communication / Français / Littérature / Didactique du français / Didactique du FLE / Didactique de la lecture / Communication / Conscience phonologique / Conscience orthographique / Compréhension / Lecture à haute voix / Stratégies /

Justification

Définition écrite

La lecture fluence se définit comme la capacité d'un lecteur à lire de manière fluide, rapide et précise, tout en exprimant le texte avec une intonation appropriée et en comprenant le sens global. Elle repose sur un développement phonologique solide, l'utilisation de stratégies de lecture flexibles et l'engagement motivé du lecteur. La lecture fluide est influencée par des facteurs socioculturels et individuels, et son développement nécessite une intervention pédagogique adaptée. Les technologies d'assistance peuvent également être utilisées pour soutenir les lecteurs dans leur progression. Il est essentiel de reconnaître et de surmonter les biais culturels et linguistiques dans l'évaluation et l'enseignement de la lecture fluide pour assurer une équité d'accès à l'apprentissage.

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.La lecture fluence :La fluidité correspond à l'habileté de reconnaître les mots et de lire le texte qu'ils forment avec rapidité et une certaine expression. La fluidité vient à force de lire des livres simples, qui traitent de sujets familiers et qui contiennent surtout un vocabulaire courant et répétitif .Une stratégie : Une stratégie de lecture est un moyen ou une combinaison de moyens que le lecteur met en œuvre consciemment pour lire et comprendre un texte.

La lecture fluence - Historique (+)

Définition graphique

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Concepts ou notions associés

|Mot-Clé-1= Lecture fluence |Mot-Clé-2= Développement langagier |Mot-Clé-3= Compréhension de texte |Mot-Clé-4= Vitesse de lecture |Mot-Clé-5= Compétences phonologiques |Mot-Clé-6= Automatisation |Mot-Clé-7= Mémoire de travail |Mot-Clé-8= Reconnaissance de mots |Mot-Clé-9= Prosodie |Mot-Clé-10= Intonation |Mot-Clé-11= Lecture expressive |Mot-Clé-12= Précision de lecture |Mot-Clé-13= Lecture silencieuse |Mot-Clé-14= Apprentissage de la lecture |Mot-Clé-15= Pratique guidée |Mot-Clé-16= Rétroaction corrective |Mot-Clé-17= Motivation à lire |Mot-Clé-18= Enseignement explicite |Mot-Clé-19= Difficultés d'apprentissage |Mot-Clé-20= Adaptations pédagogiques |Mot-Clé-21= Lecture répétée |Mot-Clé-22= Évaluation de la lecture |Mot-Clé-23= Modélisation de la lecture |Mot-Clé-24= Analyse de l'erreur |Mot-Clé-25= Lecture guidée |Mot-Clé-26= Feedback immédiat |Mot-Clé-27= Lecture en groupe |Mot-Clé-28= Lecture individuelle |Mot-Clé-29= Lecture en chœur |Mot-Clé-30= Lecture interactive |Mot-Clé-31= Lecture orale |Mot-Clé-32= Lecture écrite |Mot-Clé-33= Motivation intrinsèque |Mot-Clé-34= Pratique régulière |Mot-Clé-35= Automatisation de la reconnaissance des mots |Mot-Clé-36= Liaison graphème-phonème |Mot-Clé-37= Compréhension en lecture |Mot-Clé-38= Lecture en contexte |Mot-Clé-39= Acquisition de vocabulaire |Mot-Clé-40= Cohérence textuelle |Mot-Clé-41= Fluidité de la lecture |Mot-Clé-42= Lecture en sous-groupes |Mot-Clé-43= Lecture en tandem |Mot-Clé-44= Lecture stratégique |Mot-Clé-45= Entraînement spécifique |Mot-Clé-46= Rythme de lecture |Mot-Clé-47= Cohésion textuelle |Mot-Clé-48= Coarticulation |Mot-Clé-49= Sélection de texte adapté |Mot-Clé-50= Monitoring de la lecture

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Exemples, applications, utilisations

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Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

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Confusion possible ou glissement de sens

• Confusion entre ....... - ........
• Confusion entre ....... - ........

Erreur fréquente:

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Questions possibles

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Aides et astuces

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Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (lecture fluence)

ABROUGUI, M & al, 2024. La lecture fluence. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_lecture_fluence>, consulté le 23, mai, 2024

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