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  • = {{@}} [[Lecture fluence - Cours Magistral]]= == Introduction à la lecture fluence ==
    2 Kio (349 mots) - 18 avril 2024 à 21:43
  • = {{@}} [[Lecture fluence - Travaux Personnels Encadrés (TPE)]]= == Élaboration d'un programme de développement de la lecture fluence ==
    2 Kio (347 mots) - 18 avril 2024 à 21:46
  • = {{@}} [[Lecture fluence - Travaux Pratiques (TP)]]= == Entraînement à la lecture chronométrée ==
    3 Kio (406 mots) - 18 avril 2024 à 21:38
  • = {{@}} [[Lecture fluence - Travaux Dirigés (TD)]]= == Analyse de textes pour la lecture fluence ==
    3 Kio (425 mots) - 18 avril 2024 à 21:44
  • = {{@}} [[Lecture fluence - Ateliers Interactifs]]= == Jeux et activités pour renforcer la lecture fluide ==
    2 Kio (381 mots) - 18 avril 2024 à 21:50
  • = {{@}}[[Lecture fluence]] = …à un lecteur de se concentrer sur la signification du texte plutôt que sur la déchiffrage des mots.
    5 Kio (784 mots) - 30 mai 2024 à 11:38
  • …, dérivé du verbe "legere" signifiant "lire". Il fait référence à l'action de déchiffrer des textes écrits pour en comprendre le sens. …"qui coule". En contexte de lecture, la fluence désigne la capacité à lire de manière fluide et sans heurts, où les mots semblent couler naturellement.
    7 Kio (1 094 mots) - 29 février 2024 à 21:01
  • # Concept principal: Lecture fonctionnement …émiques, et elle est essentielle pour l'apprentissage, la communication et la participation sociale.
    8 Kio (1 154 mots) - 7 mars 2024 à 19:38
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …urs, le retard pourrait être compensé par multiples interventions ciblées. De plus, des troubles associés sont souvent retrouvés chez le dyslexique.
    13 Kio (1 607 mots) - 16 mai 2023 à 21:05
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …urs, le retard pourrait être compensé par multiples interventions ciblées. De plus, des troubles associés sont souvent retrouvés chez le dyslexique.
    13 Kio (1 638 mots) - 23 mai 2023 à 00:00
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …راءة]] ([[Arabe]]) / [[Fluidez en la lectura]] ([[Espagnol]]) / [[Fluência de leitura]] ([[Portugais]]) / [[Чтение с лёгкостью]] ([[Russe
    36 Kio (4 927 mots) - 21 mai 2024 à 19:28
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> '''Confusion entre : Perfection - atteignabilité de la lecture fonctionnement'''
    20 Kio (2 528 mots) - 7 mars 2024 à 20:53
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …'acides aminés formant les protéines sont ancrés dans notre génome ; c’est la raison pour laquelle on les appelle des protéinogènes. En outre, il exist
    17 Kio (1 754 mots) - 28 février 2024 à 08:02
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> [[Lecture]] ([[Français]]) / [[Reading]] ([[Anglais]]) / [[قراءة]] ([[Arabe]])
    40 Kio (5 527 mots) - 31 mai 2024 à 23:00
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-5= Technologie de l'Éducation
    32 Kio (4 385 mots) - 6 février 2024 à 17:51
  • * [[Alternance de tâches - Psychologie cognitive]] // Task switching * [[Amnésie de fixation - Psychologie cognitive]] // Fixation amnesia
    94 Kio (11 164 mots) - 6 octobre 2023 à 22:58
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …approche pédagogique]], désigne un ensemble de principes, de techniques et de stratégies utilisées par les enseignants pour faciliter l'apprentissage d
    27 Kio (3 630 mots) - 10 décembre 2023 à 00:15