Différences entre versions de « Les conceptions liées au statut de la science »
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| − | Les conceptions liées au statut de la science: Elles constituent l’ensemble des arguments | + | Les conceptions liées au statut de la science: Elles constituent l’ensemble des arguments, des techniques d'expérimentation qui jouent le rôle d’un intermédiaire entre une hypothèse théorique et le réel afin de confirmer ou invalider une hypothèse scientifique exige de mettre en place un protocole expérimental,l'incarnation d'une théorie, l'évolution de la technique sont donc également en ce sens un résultat scientifique. |
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| − | = Exemple de conceptions liées au statut de la science - Changement climatique | + | = Exemple de conceptions liées au statut de la science = |
| − | + | * [[Conceptions liées au statut de la science - Changement climatique]] | |
| − | * [[Sacralisation de la science et des arguments scientifiques]] | + | ** [[Sacralisation de la science et des arguments scientifiques]] |
| − | * [[Perversion de la science]] | + | ** [[Perversion de la science]] |
| − | * [[Absence de dimension épistémologique]] | + | ** [[Absence de dimension épistémologique]] |
| − | * [[Non perception de la dimension théorique liée aux arguments scientifiques]] | + | ** [[Non perception de la dimension théorique liée aux arguments scientifiques]] |
| − | * [[Confusion entre science et information médiatique]] | + | ** [[Confusion entre science et information médiatique]] |
| + | * [[:Category:Scientiste_(Conceptions)|Scientiste]] | ||
| + | * [[:Category:Médiathéque_changement_climatique|Médiathéque_changement_climatique ]] | ||
* [[:Category: Les conceptions liées au statut de la science| Autres exemples]] | * [[:Category: Les conceptions liées au statut de la science| Autres exemples]] | ||
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Version actuelle datée du 5 décembre 2010 à 13:35
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Les conceptions liées au statut de la science: Elles constituent l’ensemble des arguments, des techniques d'expérimentation qui jouent le rôle d’un intermédiaire entre une hypothèse théorique et le réel afin de confirmer ou invalider une hypothèse scientifique exige de mettre en place un protocole expérimental,l'incarnation d'une théorie, l'évolution de la technique sont donc également en ce sens un résultat scientifique. L'évolution de ces techniques influe sur le progrès scientifique non pas seulement par les progrès de l'expérimentation, mais au niveau des conceptions théoriques elles-mêmes et l'accès à l'analyse d'objets nouveaux...
