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  • * [[Quelles sont les compétences et les connaissances nécessaires pour un enseignant qui adopte une approch …oser des questions, à formuler des hypothèses et à rechercher des réponses par eux-mêmes. L'enseignant est présent pour soutenir et guider les élèves
    8 Kio (892 mots) - 8 juin 2023 à 20:55
  • …a réponse correcte parmi les options de réponse, en évitant d'être trompés par les distracteurs. …ons, car ils contribuent à mesurer avec précision les connaissances et les compétences des participants.
    2 Kio (330 mots) - 16 octobre 2023 à 20:41
  • …événements mentaux transitoires, leur permettant ainsi de prendre du recul par rapport à elles et de ne pas s'identifier à elles de manière rigide. …ou de l'identité personnelle. Cela permet à l'individu de prendre du recul par rapport à ses pensées et émotions et de ne pas s'identifier à elles de
    14 Kio (2 180 mots) - 9 avril 2024 à 13:14
  • …nsion approfondie et détaillée du sujet, qui peut être difficile à obtenir par eux-mêmes. …és professionnelles disponibles dans leur domaine d'intérêt, ainsi que les compétences nécessaires pour réussir dans ces domaines. Ils peuvent également fourni
    9 Kio (1 350 mots) - 18 mai 2023 à 16:11
  • La lecture fonctionnement fait référence au processus complexe par lequel un individu traite et comprend des informations textuelles écrites. La reconnaissance des mots est le processus par lequel un lecteur identifie et comprend les symboles graphiques qui représ
    8 Kio (1 154 mots) - 7 mars 2024 à 19:38
  • …ifférentes formes de reconnaissance symbolique ou matérielle. L'évaluation par bonification vise à créer un environnement incitatif, à stimuler l'engag Mettre en place un processus d'évaluation par les pairs via un système de bonification nécessite une approche réfléch
    16 Kio (2 432 mots) - 12 décembre 2023 à 20:45
  • [[{{Développement de compétences transversales }}]] (Français) …la résilience émotionnelle et la compétence numérique. Le développement de compétences transversales vise à préparer les individus à s'adapter aux défis du mo
    29 Kio (3 644 mots) - 24 décembre 2023 à 19:10
  • …ar projet, est une approche éducative qui met l'accent sur l'apprentissage par l'action et l'expérience concrète. Elle repose sur la réalisation d'un p …sation d'un projet concret. Elle vise à développer chez les apprenants des compétences spécifiques en les impliquant dans des activités pratiques et collaborati
    12 Kio (1 543 mots) - 16 mai 2023 à 21:14
  • …rmes et des critères prédéfinis. La qualité en éducation peut être mesurée par des indicateurs tels que le taux de réussite scolaire, les évaluations st …'acquisition de connaissances académiques, mais aussi le développement des compétences sociales, émotionnelles, créatives, critiques et pratiques.
    17 Kio (2 222 mots) - 30 mai 2023 à 22:21
  • = {{@}} Vocabulaire évaluation par approche graphique = * [http://francois.muller.free.fr/diversifier/30compet.htm 30 Compétences d'enseignants]]
    36 Kio (5 376 mots) - 1 mai 2024 à 17:41
  • …cultés et à atteindre leur plein potentiel. Une évaluation professionnelle par un psychologue ou un professionnel de l'éducation est généralement néce
    9 Kio (1 035 mots) - 3 juin 2023 à 11:47
  • …mulés de manière abstraite et englobante, sans entrer dans les détails des compétences ou des connaissances spécifiques à acquérir. En revanche, les objectifs …: Un exemple d'objectif général en éducation pourrait être "Développer les compétences de communication orale chez les élèves du primaire".
    14 Kio (1 735 mots) - 22 février 2024 à 21:50
  • …ditions d'apprentissage sont médiocres. Il y a un manque de ressources, de compétences des enseignants, de suivi pédagogique, et les élèves rencontrent des dif <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
    16 Kio (1 861 mots) - 28 mai 2023 à 17:48
  • …d'apprentissage, des processus cognitifs impliqués dans l'acquisition des compétences orales, et la manière dont les facteurs socioculturels et contextuels infl …l'oral est une approche pédagogique visant à enseigner et à développer les compétences de communication orale, en mettant l'accent sur des méthodes et des activi
    25 Kio (3 113 mots) - 12 décembre 2023 à 00:51
  • …r les risques, améliorer l'exactitude des résultats financiers communiqués par les écoles et garantir que les résultats déclarés sont conformes aux pr …à favoriser leur réussite dans l'acquisition de nouvelles connaissances et compétences.
    5 Kio (855 mots) - 28 mai 2023 à 18:13
  • |Conception-Type-2=Conception axée sur les compétences pratiques <!-- Par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule ------->
    9 Kio (942 mots) - 27 décembre 2023 à 00:36
  • …apprenants. Cela implique d'identifier les objectifs d'apprentissage, les compétences nécessaires et les lacunes existantes. …uer des évaluations formatives et sommatives, ainsi que des évaluations de compétences pratiques.
    21 Kio (2 743 mots) - 12 décembre 2023 à 20:19
  • …triment de la reconnaissance des progrès individuels et des différences de compétences. Les écoles et les enseignants peuvent se sentir obligés de se conformer <!-- Par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule ------->
    20 Kio (2 528 mots) - 7 mars 2024 à 20:53
  • …]) et qui suit un programme d'enseignement structuré, généralement encadré par des [[enseignants]] ou des [[instituteurs]]. Les élèves sont généraleme …laisir ou toute personne qui acquiert des compétences et des connaissances par le biais d'expériences de la vie quotidienne.
    15 Kio (1 834 mots) - 29 janvier 2024 à 15:54
  • …visiter, de revenir sur ce qu'il n'a pas compris, et de travailler sur les compétences qu'il n'a pas acquises. …lacunes de chaque apprenant en difficulté, et d'améliorer la maîtrise des compétences
    25 Kio (3 307 mots) - 30 janvier 2024 à 22:19

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