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…l'attention,de l'implication dans pédagogies actives et l'importance de la numérique. On va présenter au cours de ce module ,comment la neuroéducation dit aus

…ser des approches pédagogiques particulières ([[Pédagogie de l'erreur]], [[Pédagogie différentiée]], ...) :: [[Fiche didactique numérique]]

== [[Pédagogie]] == …valeurs, ainsi que du développement personnel et social de l'apprenant. La pédagogie prend en compte les caractéristiques individuelles et collectives des appr

|Domaine-Discipline-Thématique-4= Pédagogie …’est un modèle souvent utilisé comme référence en matière d’intégration du numérique dans l’éducation.

* Thématiques : Didactique, pédagogie, sciences de léducation et toutes les autres disciplines, y compris scienc = {{@}} [[ FUN - France Université Numérique]] =

…, des styles d'apprentissage et des rythmes différents. Par conséquent, la pédagogie différenciée consiste à ajuster les méthodes d'enseignement, les ressou *'''En combinant les TICE et la pédagogie différenciée''', les enseignants ont la possibilité d'utiliser les techn

|Domaine-Discipline-Thématique-3= Pédagogie * '''Selon l'approche [[Pédagogie | pédagogique]] ou [[Didactique | didactique]]''' on distingue deux types

|Domaine-Discipline-Thématique-2= Pédagogie …e Wikipédia). Aujourd'hui ce sigle est remplacé par l'école ou l'Education numérique.

…on didactique sur la façon dont les technologies, et notamment la tablette numérique, peuvent apporter une plus-value au processus d’apprentissage proposé au * S'approprier la tablette numérique en tant qu'apprenant

|Domaine-Discipline-Thématique-3= pédagogie …ticle la définition de la pédagogie, ses buts, ses outils et ses types :La pédagogie est l’art, la science ou la profession d’enseigner.

[[{{FULLPAGENAME}}]] Pédagogie du projet (Français) * La pédagogie de projet est « une méthode d’enseignement dans laquelle les étudiants

|Domaine-Discipline-Thématique-11= Didactique Numérique |Mot-Clé-2=Pédagogie Différenciée

…l'attention,de l'implication dans pédagogies actives et l'importance de la numérique.

== [[Stratégie pédagogie]] == …nseignement à un niveau non-spécifique des contenus disciplinaires (Voir [[Pédagogie]]).

* La pédagogie peut être définie comme l'ensemble des théories, des principes et des pr '''La pédagogie se distingue de l'andragogie et de la didactique par plusieurs aspects'''.

|Domaine-Discipline-Thématique-3= Pédagogie |Domaine-Discipline-Thématique-6= Pédagogie de l'erreur

Image:Ingénieriepédago.jpg|Carte mentale 2: Ingénierie de la Pédagogie |Mot-Clé-2= Pédagogie

|Domaine-Discipline-Thématique-7= Pédagogie |Domaine-Discipline-Thématique-13= Education numérique

|Domaine-Discipline-Thématique-6= Pédagogie …t deux entrées : Danah Boyd et Nicole Ellison définissent le réseau social numérique avec une logique technique comme « un service web permettant aux individus

* Une échelle de notation est utilisée pour attribuer une valeur numérique ou une note à la performance en fonction des critères. Cette échelle per [[Category: Pédagogie]]

|Domaine-Discipline-Thématique-3= Pédagogie |Mot-Clé-40= Identité numérique

|Domaine-Discipline-Thématique-5= Pédagogie différenciée * [[Comment soutenir un élève autiste avec la tablette numérique]]?

…és d'apprentissage sont au cœur des préoccupations du monde scolaire. BAnQ numérique. https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/44343

…apprentissage en ligne, les simulateurs, les outils de création de contenu numérique, etc., pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage. * '''Pédagogue''' : c’est un expert et un passionné de pédagogie, qui aime transmettre.

=[[Architecture numérique]]= =[[Chime numérique]]=

|Domaine-Discipline-Thématique-2= Pédagogie |Domaine-Discipline-Thématique-4= la pédagogie différenciées

|Domaine-Discipline-Thématique-2= Pédagogie …laboration, la gestion de soi, la résilience émotionnelle et la compétence numérique. Le développement de compétences transversales vise à préparer les indi

|Domaine-Discipline-Thématique-6= Pédagogie …aliser leurs pratiques autour d'objets de réflexion (information, identité numérique, vie privée, vie publique, publication).

|Domaine-Discipline-Thématique-2= pédagogie Image:communication5.png|communication numérique

…mprimés ou des documents visuels fixes. Ainsi, l'infographie, qu'elle soit numérique et interactive ou classique et statique, s'adapte aux besoins spécifiques …u sein de cette dynamique intersection entre la conception graphique et la pédagogie, des confusions peuvent émerger, créant des défis tant pour les éducate

|Domaine-Discipline-Thématique-4= Pédagogie Applications de lecture numérique : Des applications de lecture spécialement conçues pour les dyslexiques,

==[[Savoir Numérique]]== …Connaissances liées à l'utilisation et à la manipulation de l'information numérique.

|Domaine-Discipline-Thématique-5=Pédagogie |Mot-Clé-5=Pédagogie

/ [[Electronique numérique]] …ant sur des grandeurs à variation continue. Elle diffère de l'électronique numérique dans laquelle ces dernières sont quantifiées.

Applications de lecture numérique : Des applications de lecture spécialement conçues pour les dyslexiques, …mplète et résumé : Document d’information édité par le Centre Suisse de la Pédagogie spécialisée

* Education numérique === Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire ===

|Domaine-Discipline-Thématique-3= Pédagogie …et accessible, tout en renforçant les compétences des élèves dans un monde numérique en constante évolution.

|Domaine-Discipline-Thématique-10= Domaine numérique …le thème de Nanobiologie via des recherches en groupes d'élève grâce à la pédagogie d'investigation

Observer et mesurer l’information de manière numérique …Trois paradigmes pour les recherches en didactique. In: Revue française de pédagogie, volume 103, 1993. pp. 5-18.

…es encourager à se servir de leurs connaissances pour résoudre un problème numérique. Par exemple, à l'âge de 9 ou 10 ans, un grand nombre d'enfants affirmero …ont de sens que globalement, ce qui constitue un problème complexe pour la pédagogie.