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1) Le behaviorisme est une théorie d’apprentissage, visant à conceptualiser ce qui se passe physiquement et cognitivement lorsqu’un individu apprend.

2) Appliqué à la pédagogie, le behaviorisme considère qu’apprendre consiste à transmettre des savoirs, en renforçant des comportements via des stimulis positifs (récompenses) ou négatifs (punitions) qui vont conditionner l’apprenant à donner de bonnes réponses.

3) On retrouve des aspects behavioristes dans la structuration des formations Unow séquencées par modules et petits contenus, ainsi que dans les évaluations par essai-erreur : QCM avec renforcements en fonction de la réponse  👍👎

4) Cette théorie reste une théorie; elle n’est pas universelle et a des limites critiquables. Néanmoins, connaître les principes des différentes théories et mettre ceux-ci en perspective avec nos choix pédagogiques nous permet de prendre du recul.