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De quel concept parle-t-on?
La pédagogie est un art qui doit s'appuyer sur des connaissances scientifiques actualisées.En s'appuyant sur des fondements théoriques sur "le cerveau qui apprend,la psychologie de developpement et les neurosciences qui peuvent aider à faciliter l'analyse reflexive des pratiques et à la pertinence des situations d'apprentissages .
Ce qui ouvre l'opportunité d'apparition de champ d'etude qui s'occupe de tout ces axes qu'on appelle"La neuroéducation" et qui a franchi un bond important dans la comprehension des processus universels qui sous-tendent l'apprentissage de tous les cerveaux du monde,dans les champs de la mémorisation ,de la compréhension,de l'attention,de l'implication dans pédagogies actives et l'importance de la numérique. On va présenter au cours de ce module ,comment la neuroéducation dit aussi"les neurosciences cognitives " permettent d'améliorer l'attention chez les apprenants ainsi que leurs motivation. Je souhaite que soit operationnel dans la vie de la classe.