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| − | <!-- ********** Début Fiche Didactique Regroupement Questions ******************-->
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| − | == Mettre une thématique 1 ==
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| − | {{collapse top|left=true|1.Comment se réalisent la formation et l'élongation des microtubules au niveau des asters?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse Les asters sont des structures cellulaires formées par des microtubules qui rayonnent à partir des centrosomes pendant la division cellulaire. La formation des microtubules au niveau des asters implique plusieurs étapes:Nucléation /Élongation /
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| − | {{collapse top|left=true|2.Comment se forme le fuseau à la prophase?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse La formation du fuseau commence par la duplication des centrosomes, qui se séparent ensuite et se déplacent vers les pôles opposés de la cellule. Des microtubules, des fibres protéiques creuses, commencent alors à se former à partir des centrosomes et s'étendent vers le centre de la cellule.
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| − | Les microtubules se lient aux chromosomes en se fixant à des structures appelées kinétochores, qui se trouvent sur les centromères des chromosomes. Les microtubules qui s'attachent aux kinétochores sont appelés fibres kinétochoriennes et sont responsables de déplacer les chromosomes pendant la division cellulaire.
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| − | Au fur et à mesure que la prophase se poursuit, les fibres du fuseau mitotique s'allongent et se connectent les unes aux autres, formant un réseau complet qui va permettre de séparer les chromosomes lors de la division cellulaire.
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| − | {{collapse bottom}}{{collapse top|left=true|3.Comment se réalise la capture (monopolaire) d'un chromosome au niveau de son kinétoscope?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse la capture monopolaire d'un chromosome au niveau de son kinétochore est réalisée par l'attachement des microtubules aux kinétochores par l'intermédiaire de kinésines, ce qui permet la séparation des chromatides sœurs et la formation de deux cellules filles identiques.
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| − | {{collapse bottom}}{{collapse top|left=true|4.Comment se réalise la capture bipolaire et comment les chromosomes se placent-ils sur la plaque métaphasique ?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse la capture bipolaire des chromosomes implique l'attachement des microtubules aux kinétochores des chromosomes provenant des deux pôles opposés de la cellule. Cette étape permet une ségrégation correcte des chromosomes vers les cellules filles en assurant une tension égale sur chaque chromatide sœur et une répartition égale des chromosomes entre les deux cellules filles. Les kinésines aident à déplacer les chromosomes vers la plaque métaphasique, où ils sont alignés avant la poursuite de la mitose.
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| − | {{collapse top|left=true|5.Comment les fibres de l’aster s'attachent-elles sur la membrane?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse En résumé, les fibres de l'aster s'attachent à la membrane cellulaire à l'aide de protéines motrices appelées kinésines et dynéines, qui se lient à des récepteurs spécialisés sur la surface de la membrane. Ce processus permet le mouvement de l'aster pendant la division cellulaire.
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| − | {{collapse top|left=true|6.comment se réalise l'allongement du fuseau à la fin de l'anaphase ?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse l'allongement du fuseau pendant la fin de l'anaphase est dû à la combinaison de la rétraction des microtubules kinétochoriens et de l'extension des microtubules polaires. Ce processus permet une séparation complète des chromatides sœurs et une distribution égale des chromosomes dans les deux cellules filles formées lors de la division cellulaire.
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| − | {{collapse top|left=true|7.Comment se détermine la transition interphase-mitose?}}
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| − | {{collapse top|left=true|8.Quelle est la différence entre la réplication et la mitose? }}
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| − | {{collapse top|left=true|9. Pour les organismes unicellulaires, la mitose peut être considérée comme une forme de reproduction asexuée ou sexuée ?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | == Mettre une thématique 2 ==
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| − | {{collapse top|left=true|6. Comment se détermine la transition interphase-mitose?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse top|left=true|Comment les chromosomes remontent-ils vers les pôles à l'anaphase?}}
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| − | {{collapse top|left=true|Comment l'enveloppe nucléaire disparaît-elle à la prophase et comment se reforme cette enveloppe à la télophase?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse top|left=true|Quelle est la différence entre la réplication et la mitose?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse top|left=true|Qu’ést ce que la mitose dans la cellule animale ?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse top|left=true|Quel est-le Rôle du fuseau mitotique ?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse top|left=true|Comment se fait le Partage du cytoplasme chez la cellule animale?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse top|left=true|Qu’est ce qu’il contient le cytoplasme de deux cellules filles?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse top|left=true|Ya-t-il un changement dans le nombre de chromosomes en mitose?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse bottom}}
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| − | {{collapse top|left=true|Où a lieu La mitose principalement.?}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse bottom}}
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| − | {{collapse top|left=true| Pour les organismes unicellulaires, la mitose peut être considérée comme une forme de reproduction asexuée ou sexuée ??}}
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| − | {{@}} Mettre la réponse ....................
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| − | {{collapse bottom}}
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| − | <!-- ********** Fin Fiche Didactique Regroupement Questions ******************-->
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| − | = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
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| − | <!-- ****************************************************************************-->
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| − | {{Fiche Didactique Mots-Clés-Questions<!--------- Début du script Mots-Clés ------->
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| − | <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
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| − | <!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule -->
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| − | <!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES -->
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| − | <!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
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| − | |Mot-Clé-1=
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| − | |Mot-Clé-2=
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| − | |Mot-Clé-3=
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| − | |Mot-Clé-4=
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| − | |Mot-Clé-5=
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| − | |Mot-Clé-6=
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| − | |Mot-Clé-7=
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| − | |Mot-Clé-8=
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| − | |Mot-Clé-9=
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| − | |Mot-Clé-10=
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| − | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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| − | = {{Widget:Reponse-graphique-Fiche}} =
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| − | <!-- ************************* Début ****************************** -->
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| − | {{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
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| − | <!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
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| − | <!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
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| − | |Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
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| − | <!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
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| − | <!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
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| − | <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">
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| − | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
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| − | Image: Questions.gif| questions
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| − | Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
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| − | Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
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| − | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
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| − | <!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
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| − | |Video=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
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| − | <!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>
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| − | / WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
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| − | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
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| − | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
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| − | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
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| − | <youtube width="250" height="250">9c0ATwBlYBM/youtube>
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| − | <youtube width="250" height="250">iIlCg439eHQ</youtube>
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| − | <youtube width="250" height="250">k0O8-0kPQmM</youtube>
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| − | }}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
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| − | = {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
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| − | <!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
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| − | {{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
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| − | <!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
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| − | |Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
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| − | <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées ----->
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| − | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
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| − | * ..................
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| − | * ..................
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| − | * ..................
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| − | }}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
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| − | {{Widget:Fiche-Questions-Bas}}
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| − | [[Category: Regroupement Q-R]]
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