|
|
| Ligne 1 : |
Ligne 1 : |
| | '''La pédagogie ludique''' | | '''La pédagogie ludique''' |
| − | == Texte du titre ==
| |
| − | c'est un dispositif qui interroge, fascine ou inquiète selon les personnes et les époques.
| |
| − | Comme le souligne Chantal Barthélémy-Ruiz, « introduire du jeu dans la pédagogie, c’est
| |
| − | vouloir mêler plaisir et travail... Or ce ne sont pas là des notions que le sens commun ni les
| |
| − | enseignants rapprochent volontiers »
| |
| − | . Alain (Emile Chartier), dans ses Propos sur l’éducation
| |
| − | (1932), pouvait se montrer cinglant sur la place du jeu dans les apprentissages souhaitant « un
| |
| − | fossé entre le jeu et l’étude », estimant que cette ludification n’amène à estimer que les
| |
| − | « grands secrets ne paraissent pas assez difficiles, ni assez majestueux ».
| |
