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(Nouvelle page : Le didacticien est un spécialiste de la didactique. Il effectue des recherches scientifiques en vue d'étudier de façon descriptive ou prescriptive les contenus, les processus,...)
 
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Version du 19 décembre 2008 à 10:29

Le didacticien est un spécialiste de la didactique. Il effectue des recherches scientifiques en vue d'étudier de façon descriptive ou prescriptive les contenus, les processus, les méthodes et les démarches disciplinaires dans un objectif de structuration et d'optimisation des contenus, des performances et des apprentissages.

La plupart des didacticiens se spécialisent dans une disciplines ou un champ disciplinaire. Ils analysent les stratégies de structuration des contenus, des formations et des apprentissages à partir d'études:

  • Théoriques :
    • Histoire des sciences,
    • Epistémologie,
    • Etudes curriculaires,
    • Réformes éducatives,
    • Théories d’apprentissages
    • ...
  • Empiriques :
    • Observations sur le terrain (classes, laboratoires, institutions,...),
    • Elaboration de situations d'ingénierie,
    • Montages expérimentaux,
    • Modélisation et simulations
    • ...

Par exemple l'un des objectifs d'une recherche en didactique peut être d'étudier, d'analyser ou encore d'adapter, de proposer ou de suivre des pratiques éducatives de formations et d'enseignement relativement à différents contenus disciplinaire et à différents publics cibles (générations d'apprenants, formateurs, formations,...).

Le didacticien est un enseignant chercheur. Une partie de son travail se fait au sein de l'université ou de l’établissement où il est rattaché, l'autre partie s'effectue sur le terrain. Il doit faire preuve d'impartialité dans ses jugements et commentaires, en vue de l'intérêt des différents publics cible.