Résultats de la recherche

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
  • …oir une confusion entre elles. Voici une clrification et une explicitation des différents conceptions: *'''Définition:''' L'apprentissage hybride combine des éléments d'apprentissage en face-à-face et d'apprentissage en ligne.
    14 Kio (1 732 mots) - 13 décembre 2023 à 00:31
  • …nécessaire pour s'adapter aux besoins et aux styles d'apprentissage varies des élèves. …férences individuelles. Chaque apprenant a des besoins, des compétences et des préférences différents, et une méthode unique peut ne pas convener à t
    19 Kio (2 675 mots) - 5 décembre 2023 à 17:38
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    17 Kio (1 943 mots) - 27 juillet 2021 à 13:50
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    17 Kio (1 894 mots) - 28 décembre 2023 à 16:56
  • …el et l'évolution des connaissances sont deux concepts qui se rapportent à des processus différents mais liés dans le domaine de la cognition et de l'ap …ouvelles informations, l'expérience personnelle, l'interaction sociale, ou des activités d'apprentissage intentionnelles.
    11 Kio (1 168 mots) - 21 mars 2024 à 14:43
  • …se à comprendre les causes, les symptômes, les modèles et les conséquences des troubles psychologiques. …sychologiques, sociaux, biologiques et environnementaux qui contribuent au développement et au maintien de ces troubles.
    12 Kio (1 416 mots) - 2 juin 2023 à 23:54
  • {{@}} Le '''[[guidage]]''' de l'action d'un élève, c'est, dans la plupart des cas, baliser son parcours en lui indiquant les opérations à effectuer et …tuteur, pour aider l'apprenant à assimiler des informations et à surmonter des obstacles.
    14 Kio (1 806 mots) - 2 mai 2024 à 00:49
  • …vités interactives visant à introduire et à approfondir leur compréhension des figures de style de manière ludique. === Introduction aux figures de style à travers des activités ludiques ===
    6 Kio (873 mots) - 17 mai 2024 à 21:41
  • …mpromet la capacité d'un individu à acquérir de nouvelles connaissances ou compétences de manière efficace et significative. …spécifique à l'individu ou au contexte d'apprentissage, nécessitant ainsi des approches personnalisées pour les surmonter.
    10 Kio (1 436 mots) - 21 mars 2024 à 21:10
  • …manière dont j'ai organisé les informations sur ma fiche conceptuelle. Les concepts sont présentés de manière logique, et j'ai veillé à ce que les points *Précision des détails : J'ai pris soin d'inclure des détails précis et pertinents pour chaque concept. Cela devrait permettre
    10 Kio (1 528 mots) - 7 janvier 2024 à 20:17
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 100),Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> …sement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
    13 Kio (1 584 mots) - 3 juin 2021 à 00:13
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    15 Kio (1 557 mots) - 7 mars 2023 à 21:06
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> [[{{LE CERVEAU DES ADO}}]] (Français)
    17 Kio (1 893 mots) - 7 février 2024 à 01:38
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    19 Kio (2 151 mots) - 23 mai 2023 à 22:13
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    20 Kio (2 214 mots) - 8 juin 2023 à 19:08
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    13 Kio (1 324 mots) - 23 juin 2021 à 00:36
  • …ôles importants dans l'acquisition de connaissances et le développement de compétences. * '''Définition''' : La rétroaction est un processus par lequel des informations sont fournies à un individu pour lui indiquer sa performance
    9 Kio (1 014 mots) - 16 octobre 2023 à 19:29
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    21 Kio (2 591 mots) - 12 décembre 2023 à 01:11
  • …que la lecture est un processus complexe et que les lecteurs peuvent avoir des niveaux de compétence différents. …lecture fonctionnement, tout en visant à soutenir chaque lecteur dans son développement.
    20 Kio (2 528 mots) - 7 mars 2024 à 20:53
  • …compétence" sont souvent utilisés de manière interchangeable, mais ils ont des significations distinctes et complémentaires. Voici une brève explication …la base du savoir et des compétences. Par exemple, une personne peut avoir des connaissances sur les mathématiques, l'histoire ou la littérature.
    17 Kio (2 145 mots) - 25 janvier 2024 à 12:42

Voir (20 précédentes  | 20 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)