Fiche conceptuelle didactique - Prompt
Assistance et supervision
Les différentes rubriques des fiches conceptuelles didactiques peuvent être complétées soit de manière autonome, soit avec l'assistance de modèles de prompts utilisables sur des IA de type ChatGPT, permettant ainsi de fournir des suggestions personnalisées. Ces prompts guident les contributeurs dans la structuration de leur contenu, favorisant ainsi une participation active et garantissant la qualité des informations ajoutées grâce à la supervision de l'utilisateur et aux suggestions générées par l'IA.
Traduction de concepts - Prompt
Un prompt de "Traduction de concepts" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatGPT qui permet de traduire un concept dans plusieurs langues et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Traduction de concepts", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Liste de disciplines - Prompt
Un prompt de "Liste de disciplines" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatGPT qui permet de lister les disciplines scientifiques ou académiques en relations avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Liste de disciplines", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Définition - Prompt
Un prompt de "Définition" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatGPT qui permet de créer une définition scientifique ou académique en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Définition", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
Conception / Difficulté - Prompt
Un prompt de "Conception / Difficulté" sur Didaquest est un texte adaptable et utilisable sur une interface de type ChatGPT qui permet de lister et d'expliciter des conceptions et de difficultés d'apprentissages en relation avec un concept et de fournir un format de réponse adapté à la rubrique "Conception / Difficulté", facilement utilisable dans diverses fiches didactiques.
