Les mots invariables - Travaux Personnels Encadrés (TPE)

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TPE 1: Analyse comparative

Étude de différents types de textes

Dans cette partie du TPE, les étudiants seront chargés de sélectionner et d'analyser différents types de textes, tels que des extraits de prose, de poésie, des articles de presse, etc. Ils devront examiner l'utilisation des mots invariables dans ces différents contextes et noter les variations observées. Par exemple, ils pourraient comparer la fréquence et le rôle des mots invariables dans un poème romantique avec ceux d'un article journalistique.

Rapport d'analyse

Les étudiants rédigeront un rapport détaillé sur leurs observations lors de l'analyse comparative des différents types de textes. Ils mettront en évidence les tendances et les différences dans l'utilisation des mots invariables selon les genres textuels. Le rapport pourra inclure des exemples concrets et des citations tirées des textes analysés pour illustrer leurs conclusions.

TPE 2: Projet de création linguistique

Conception d'un guide de style

Dans cette partie du TPE, les étudiants travailleront en groupe pour concevoir un guide de style sur l'utilisation efficace des mots invariables dans l'écriture. Ils devront fournir des conseils pratiques et des exemples illustratifs pour aider les écrivains à utiliser les mots invariables de manière appropriée et expressive. Par exemple, le guide de style pourrait inclure des sections sur l'utilisation des adverbes pour renforcer la description, des prépositions pour établir des relations spatiales, etc.

Présentation et évaluation

Les étudiants présenteront leur guide de style aux autres membres du groupe et à l'enseignant. Ils devront expliquer leur démarche, discuter des choix qu'ils ont faits et des conseils qu'ils ont inclus dans le guide. Ensuite, une évaluation collective sera menée pour évaluer l'utilité et la pertinence des recommandations proposées. Les critères d'évaluation pourront inclure la clarté des explications, la pertinence des exemples donnés et la qualité globale du guide de style.