Matiere
De Didaquest
Révision datée du 15 novembre 2020 à 23:09 par Echaafi (discussion | contributions) (La matière contribue de façon déterminante aux besoins de l'humanité en nourriture et médicaments, vêtements et habitations, énergie et matières premières, transports et communications.)
- FICHE CONCEPTUELLE
CONCEPT OU NOTION : La matière
Traduction : Définition : On désigne par le terme de matière tout ce qui compose les corps qui nous entourent, tout ce qui a une masse et un volume.
Concepts ou notions : Associés : Cellule – membrane – Noyaux – Molécules – Atomes
Solide – liquide – gazeux -
Exemples ou explications : Changement d’états : Fusion – EVaporisation – Liquedification - Solidification
Erreurs ou confusions éventuelles : Mauvaise choix de la technique de changement d’états.
Mauvaise mélange des cellules âpres la transformation des matières d’origines.
Éléments de questions possibles :
- Qu'est-ce que la matière ?
- Comment s'est créée la matière ?
- de quoi est composée la matière ?
-Les différents états et les changements d'état ?
Idées pour son enseignement :
-On base sur les exercices d’application pratique. Un cours non magistral.
-Un cours dans l’apprentissage par résolution problème par un démarche inductive (Mètre en évidence les concertes et les lois).
-Un cours dans l’élève construit l’information, avec l’identification, l’argumentation et nous faire comprendre.
-L’enseignant sera l’instructeur pas plus.
Difficultés liées à son enseignement :
-Les apprenants ne savent pas navigue sur net ou l’identification d’un concept quelconque.
-Les apprenants ne sont pas motivée a travailler tous seul ou en groupe.
