Différences entre versions de « Biologie cellulaire »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
(28 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 11 : Ligne 11 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
  
[[Concept en Français]] (Français)  
+
[[biologie cellulaire]] (Français)
/ [[Concept en Anglais]]  (Anglais)  
+
/ [[Cellular biology]]  (Anglais)  
/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
+
/ [[ بيولوجيا الخلية  ]] (Arabe)
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
 
  
 
= {{Widget:Definition-Fiche}} =
 
= {{Widget:Definition-Fiche}} =
Ligne 27 : Ligne 26 :
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
  
|Domaine-Discipline-Thématique-1= .......                           
+
|Domaine-Discipline-Thématique-1= respiration cellulaire.......                           
|Domaine-Discipline-Thématique-2= .......
+
|Domaine-Discipline-Thématique-2= Echange cellulaire.......
|Domaine-Discipline-Thématique-3= .......
+
|Domaine-Discipline-Thématique-3= cytologie.......
|Domaine-Discipline-Thématique-4=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-4= cytogénétique
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-5= division cellulaire
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-6= physiologie cellulaire
|Domaine-Discipline-Thématique-7=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-7= Médecine
|Domaine-Discipline-Thématique-8=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-8= Biologie
|Domaine-Discipline-Thématique-9=  
+
|Domaine-Discipline-Thématique-9= Science 
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-10=Génétique
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-11= Physiologie 
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-12=Biotechnologie
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-11= Biochimie 
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-12=Histoire de la science
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-13= Chimie 
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-14=Immunologie
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-15= Reproduction
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-16= Pathologie
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-15= Classification
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-16= Biologie moléculaire
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-17= Evolution
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-18= Photosynthèse
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-19= Biologie végétale 
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-20= Énergétique
  
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
 +
[[Category:Enter new category name]][[Category:(biologie cellulaire)]]
  
 
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
Ligne 54 : Ligne 68 :
 
Elle s'intéresse à l'écosystème cellulaire, c'est-à-dire à l'équilibre dynamique et auto-régulé des fonctions cellulaires, dans un contexte normal ou perturbé. Le champ de la biologie cellulaire concerne une multitude de réactions chimiques coordonnées et de mécanismes fins de régulation entre des millions de constituants micro et nanoscopiques. Ces constituants assurent durablement l'architecture et le fonctionnement de la cellule1.
 
Elle s'intéresse à l'écosystème cellulaire, c'est-à-dire à l'équilibre dynamique et auto-régulé des fonctions cellulaires, dans un contexte normal ou perturbé. Le champ de la biologie cellulaire concerne une multitude de réactions chimiques coordonnées et de mécanismes fins de régulation entre des millions de constituants micro et nanoscopiques. Ces constituants assurent durablement l'architecture et le fonctionnement de la cellule1.
  
La pratique de la biologie cellulaire implique aussi bien la mise en œuvre de techniques simples, artisanales, que de technologies complexes du point de vue des procédés et des équipements. Selon la nature de l'élément cellulaire étudié (par exemple : ADN, ARN, protéine, complexe protéique, métabolite, organite, membrane…) et selon les fonctions cellulaires analysées (déplacement, métabolisme, morphologie, activité enzymatique, voie de signalisation, santé cellulaire…) différentes technologies sont choisies......................................................................
+
La pratique de la biologie cellulaire implique aussi bien la mise en œuvre de techniques simples, artisanales, que de technologies complexes du point de vue des procédés et des équipements. Selon la nature de l'élément cellulaire étudié (par exemple : ADN, ARN, protéine, complexe protéique, métabolite, organite, membrane…) et selon les fonctions cellulaires analysées (déplacement, métabolisme, morphologie, activité enzymatique, voie de signalisation, santé cellulaire…) différentes technologies sont choisies.
.......................................................................
+
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
*......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
  
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
Ligne 88 : Ligne 97 :
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
+
Image:biologie cellulaire1.jpg|Titre de Votre Image 1
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
+
Image:biologie2.jpg|Titre de Votre Image 2
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
+
Image:biologie c 2.jpg|Titre de Votre Image 3
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
Ligne 101 : Ligne 110 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<https://www.youtube.com/watch?v=q7z5v0vaImE&index=3&list=PLXrkMj4RKYvZJWnppvPqzQkEvtKVd5BPe&t=0s>
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">=3K10IXKid0w</youtube>
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">=Zc-o3xr_B_Q</youtube>
 
+
<youtube width="220" height="220">=DrEMl4Csgjs</youtube>
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
  
Ligne 116 : Ligne 125 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
|Mot-Clé-1=
+
|Mot-Clé-1= perméabilité de la membrane plasmique
|Mot-Clé-2=
+
|Mot-Clé-2= sous-unités protéiques trans-membranaires
|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3= potentiel transmembranaire
|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= La polarisation de la membrane plasmique
|Mot-Clé-5=
+
|Mot-Clé-5= le gradient électrochimique
|Mot-Clé-6=
+
|Mot-Clé-6= un équilibre dynamique
|Mot-Clé-7=
+
|Mot-Clé-7= le potentiel de membrane de repos
|Mot-Clé-8=
+
|Mot-Clé-8= Potentiel d'action
|Mot-Clé-9=
+
|Mot-Clé-9= Les canaux ioniques
|Mot-Clé-10=
+
|Mot-Clé-10=un gradient ionique.
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
Ligne 140 : Ligne 148 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
*...............................................................................
+
*.Les techniques de biologie cellulaire et moléculaire ont connu un formidable essor dans les sciences de la vie et leurs applications sont de plus en plus présentes en R & D pharmaceutique dans les domaines de la pharmacologie et de la toxicologie.
 +
 
 +
Les technologies d’analyse cellulaire et moléculaire sont utilisées à différents stades des processus de R & D notamment comme outil d’aide à la décision au développement de médicaments, dans des modèles de screening ou au cours du développement lui-même. Elles rendent possibles l’élucidation des mécanismes d’action des substances endogènes ou des candidats-médicaments sur l’organisme, mais aussi l’identification des déterminants moléculaires thérapeutiques (biomarqueurs)...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
*...............................................................................
+
*On retrouve la PCR, en association avec d'autres techniques, dans la compréhension de la manière dont une cellule répond aux conditions extérieures – une problématique clé dans les études sur le contrôle de l'expression des gènes. Dans une cellule donnée, on estime que de 10 000 à 15 000 gènes sont susceptibles d'être exprimés chez l'homme et la plupart des mammifères (« expression » veut dire que ces gènes sont copiés – on dit sont transcrits – en ARN messagers).Le « paysage » constitué par ces ARN messagers est représentatif de l'état de différenciation de cette cellule (ce n'est pas le même pour une cellule musculaire ou pour un neurone), mais également de son état fonctionnel (par exemple soumis à un stress ou à une stimulation hormonale). Les profils d'expression des transcrits connaissent des variations qualitatives ou quantitatives qui reflètent la dynamique biologique de la cellule. ...............................................................................
................................................................................
+
...............................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
................................................................................
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 161 : Ligne 170 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
* Confusion entre [[....... et ........]]
+
* Confusion entre [[cellule animale et cellule végétale .]]
* Confusion entre [[....... et ........]]
+
* Confusion entre [[centriole et centrosome .]]
* Erreur fréquente: ....................
+
* Erreur fréquente: différence entre biologie moléculaire et biologie cellulaire.
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
  
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
Ligne 177 : Ligne 185 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[.................. ?]]
+
* [[quels sont les caractéristiques d'une cellule végétale ?]]
* [[.................. ?]]
+
* [[quels sont les éléments qui caractérisent une cellule animale ?]]
* [[.................. ?]]
+
* [[comment peut'on différencier une cellule animale d'une cellule végétale  ?]]
 
+
* [[comment se fait les échanges cellulaires avec le milieu extracellulaire  ?]]
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
+
* [[quelle est la différence entre la mitose et la méiose ?]]
 
+
* [[comment peut'on différencier entre une cellule eucaryote et une cellule procaryote ?]]
 +
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --
  
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
Ligne 213 : Ligne 222 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* 8 astuces pour augmenter vos chances de succès.
:* .................
+
Il existe malgré tout des prérequis pour améliorer l’efficacité de vos transfections, voici quelques astuces :
* ..................                                                 
+
 
:* .................                                                  
+
Optimiser la quantité d’ADN
 +
La quantité dépend du type cellulaire et de l’ADN à transfecter et requiert une optimisation
 +
Une gamme comprise entre 1 et 10 µg pour une Boîte de Pétri traitée culture cellulaire (Ø 60 mm) convient généralement (à adapter suivant la surface utilisée)
 +
 
 +
Optimiser le ratio ADN/agent de Transfection
 +
Un ratio compris entre 1.5 :1 à 4 : 1 (Agent de transfection/ADN) fonctionne bien pour la plupart des lignées cellulaires.
 +
 
 +
Vérifier la qualité de votre ADN >  Certains contaminants (endotoxines, sels, éthanol) peuvent impacter négativement l’efficacité de transfection ou avoir des conséquences sur la viabilité cellulaire
 +
 
 +
Optimiser la durée de transfection
 +
Les temps de contacts peuvent varier entre 30 min et 4 heures voir sur la nuit pour certaines lignées.
 +
Vérifier l’état des cellules (morphologie, viabilité, état prolifératif …). Les cellules en phase de division son généralement plus réceptives à l’introduction d’acide nucléique extérieur que des cellules quiescentes.
 +
Une réduction de la durée de transfection peut permettre de réduire l’impact sur la viabilité du procédé de transfection et de réduire la cytotoxicité
 +
 
 +
Choisir un agent de transfection tolérant au sérum lorsque cela est nécessaire
 +
Certaines lignées cellulaires exigent la présence de sérum, il est donc nécessaire de vérifier la compatibilité de votre agent de transfection !.................                                                 
 +
:* Optimiser la quantité de cellules par puits
 +
Les cellules doivent atteindre une confluence de 50-80% le jour de la transfection.
 +
Il est généralement recommandé de partir de partir sur 106 cellules/essais (ou 5X105 pour une Boîte de Pétri traitée culture cellulaire Ø 60 mm, à adapter suivant la surface utilisée)
 +
 
 +
Inclure un contrôle de transfection
 +
Des plasmides exprimant un gène rapporteur sont classiquement utilisés (luciférase, β-galactosidase, CAT …)
 +
 
 +
Contrôler l’état de vos cellules !
 +
 
 +
=> Assurez-vous que vos cellules sont en phase de prolifération et contrôlez également qu’il n’y ait pas de contamination (mycoplasmes, bactéries) avant votre transfection.
 +
                                                  
 +
                                             
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
Ligne 227 : Ligne 263 :
 
|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 +
  http://sam.acorus.fr/referenceur/liste_franco.htm
 +
  http://biodidac.bio.uottawa.ca/
 +
  http://biotech.icmb.utexas.edu/
 +
  http://www.biology.arizona.edu/
 +
  http://biodidac.bio.uottawa.ca/
 +
  http://www.infobiogen.fr/index.html , http://www.ensmp.fr/industrie/innovation.html.
  
:* ..................
+
Nature, Environnement, Animaux
:* ..................
 
:* ..................
 
 
 
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
  
Ligne 244 : Ligne 283 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
* ..................                                                  
+
* Le cycle cellulaire
* ..................
+
Auteur(s) : David O. Morgan
* ..................                                               
+
 
* ..................                                               
+
Editeur(s) : De Boeck
 +
 
 +
Date de parution : 18/10/2010                                                  
 +
* Biologie cellulaire - UE2 - L1 santé
 +
Auteur(s) : Cédric Favrot, Fabienne Nicolle
 +
Editeur(s) : Hachette
 +
Collection : Le PAES en fiches
 +
Nombre de pages : 226 pages
 +
Date de parution : 26/01/2011
 +
* Biologie cellulaire - UE2
 +
Auteur(s) : Jean-Charles Cailliez
 +
 
 +
Editeur(s) : Ellipses
 +
 
 +
Date de parution : 22/07/2011                                               
 +
* Biologie cellulaire et moléculaire
 +
Auteur(s) : Gerald Karp
 +
 
 +
Editeur(s) : De Boeck
 +
 
 +
Date de parution : 06/04/2010.                                              
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version du 24 juin 2018 à 07:58


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification

Définition écrite


  • ......................................................................

....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

  • ......................................................................

....................................................................... .......................................................................


More-didaquest.png Biologie cellulaire - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Biologie cellulaire - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • .Les techniques de biologie cellulaire et moléculaire ont connu un formidable essor dans les sciences de la vie et leurs applications sont de plus en plus présentes en R & D pharmaceutique dans les domaines de la pharmacologie et de la toxicologie.

Les technologies d’analyse cellulaire et moléculaire sont utilisées à différents stades des processus de R & D notamment comme outil d’aide à la décision au développement de médicaments, dans des modèles de screening ou au cours du développement lui-même. Elles rendent possibles l’élucidation des mécanismes d’action des substances endogènes ou des candidats-médicaments sur l’organisme, mais aussi l’identification des déterminants moléculaires thérapeutiques (biomarqueurs)............................................................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • On retrouve la PCR, en association avec d'autres techniques, dans la compréhension de la manière dont une cellule répond aux conditions extérieures – une problématique clé dans les études sur le contrôle de l'expression des gènes. Dans une cellule donnée, on estime que de 10 000 à 15 000 gènes sont susceptibles d'être exprimés chez l'homme et la plupart des mammifères (« expression » veut dire que ces gènes sont copiés – on dit sont transcrits – en ARN messagers).Le « paysage » constitué par ces ARN messagers est représentatif de l'état de différenciation de cette cellule (ce n'est pas le même pour une cellule musculaire ou pour un neurone), mais également de son état fonctionnel (par exemple soumis à un stress ou à une stimulation hormonale). Les profils d'expression des transcrits connaissent des variations qualitatives ou quantitatives qui reflètent la dynamique biologique de la cellule. ...............................................................................

............................................................................... ................................................................................ ................................................................................


(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles






Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie