Différences entre versions de « Catégorie:Environnement (Conceptions) »
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Loin de vouloir être exhaustif, cette catégorisation tente de regrouper plusieurs conceptions relatives à l'environnement. Ces différentes conceptions peuvent traduire les différentes significations de l'environnement, être opposées ou complémentaires. Leur prise en considération devrait permettre d'améliorer la qualité de l'Education à l'Environnement et de façon plus générale contribuer à l'EDD. | Loin de vouloir être exhaustif, cette catégorisation tente de regrouper plusieurs conceptions relatives à l'environnement. Ces différentes conceptions peuvent traduire les différentes significations de l'environnement, être opposées ou complémentaires. Leur prise en considération devrait permettre d'améliorer la qualité de l'Education à l'Environnement et de façon plus générale contribuer à l'EDD. | ||
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Version du 10 octobre 2010 à 16:48
Loin de vouloir être exhaustif, cette catégorisation tente de regrouper plusieurs conceptions relatives à l'environnement. Ces différentes conceptions peuvent traduire les différentes significations de l'environnement, être opposées ou complémentaires. Leur prise en considération devrait permettre d'améliorer la qualité de l'Education à l'Environnement et de façon plus générale contribuer à l'EDD.
- Le Marec (1990) dégage trois types de conceptions suite à des entretiens :
- l’environnement le grand tout (tout ce qui nous entoure, milieu de vie, inventaire de
tout ce qui constitue la nature) ;
- l’environnement, c’est les déchets toxiques (liste des pollutions) ;
- l’environnement, cadre de vie (son jardin, sa maison, ses voisins, sa ville, région,..)
Elle a noté l’influence des médias sur les conceptions des individus.
- Sauvé (1992) propose sept types de conceptions :
- l‘environnement-problème (env. biophysique en proie aux pollutions),…à résoudre ;
- l‘environnement- ressources (dont les ressources sont limitées),….à gérer ;
- l‘environnement-nature (originel, mythique)…à apprécier, à respecter et à préserver ;
- l‘environnement global (biosphère)…à y vivre ensemble et à long terme ;
- l‘environnement du quotidien (ou de proximité de l'individu, cadre de vie)… à améliorer ;
- l‘environnement communautaire (ou collectif, où chacun doit s'impliquer)…où s'engager :
- l‘environnement affectif (subjectif car propre à chacun).
- Theys (1993) avance que trois grandes conceptions différentes de l'environnement sont à l'origine du flou et de l'abondance des définitions possibles de l'environnement :
- une conception objective et biocentrique : l'environnement est assimilé à une liste d'objets naturels isolés à différentes échelles (êtres vivants, ressources naturelles, milieux ; écosystèmes, biosphère) et des systèmes d'objets en interaction.
- une conception subjective et anthropocentrique : l'environnement est un ensemble de relations entre "sujets" et "objets" (ces sujets peuvent être l'individu, une population, la société ou l'humanité).
Sous-catégories
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C
M
N
O
Pages dans la catégorie « Environnement (Conceptions) »
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C
- Changement climatique d'origine anthropique
- Changement climatique d'origine naturelle
- Changement climatique d'origine naturelle et anthropique
- Changement cyclique du climat d'origine naturelle et anthropique
- Complexité croissante des relations (milieu)
- Conceptions liées au CO2
- Conceptions liées au raisonnement analytique
- Conceptions liées au raisonnement systémique
- Conceptions liées au statut de l'Homme - Changement climatique
- Conceptions liées au statut de la science - Changement climatique
- Conceptions liées aux dimensions lexicales
- Conceptions liées aux dimensions lexicales - Changement climatique
- Conceptions liées à la Météo et au climat
- Conceptions liées à l’effet de serre
- Conceptions liées à l’ozone
- Confusion entre les différentes structures de l’atmosphère
- Confusion entre les différentes structures de l’atmosphère (troposphère, stratosphère, mésosphère) désignés par les “ couches”
- Confusion entre les termes « météo » et « climats »
- Confusion entre rayonnement solaire – les rayons ultraviolets- les rayons infrarouges
- Confusions et glissements de sens
- Confusions et glissements de sens (changement climatique)
E
- Effet de serre associé principalement au CO2
- Effet de serre comme processus physique simplifié
- Effet de serre et simplification des modèles et des arguments explicatifs
- Environnement personnel
- Environnement: cadre de vie
- Environnement: communautaire
- Environnement: conception objective et biocentrique
- Environnement: conception subjective et anthropocentrique
- Environnement: conception technocentrique ou objecto-subjective de l'environnement
- Environnement: déchets toxiques
- Environnement: global
- Environnement: grand tout
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- Environnement: naturelle
- Environnement: pollution
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- Environnement: quotidien
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- Environnement: subjectif
L
R
- Raisonnement analytique avec conception causale réductionniste
- Refroidissement climatique d'origine naturelle et anthropique
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- Réchauffement climatique d'origine anthropique
- Réchauffement climatique d'origine naturelle
- Réchauffement climatique d'origine naturelle et anthropique
- Réductionnisme - Holisme - Emergentisme
- Résilience
