Différences entre versions de « Diététique - Régime »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(14 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 11 : Ligne 11 :
 
{{Conceptions canoniques}}
 
{{Conceptions canoniques}}
 
*La diététique définit une partie de la médecine et de l'hygiène qui s'occupe d'adapter le régime alimentaire aux besoins particuliers des individus.
 
*La diététique définit une partie de la médecine et de l'hygiène qui s'occupe d'adapter le régime alimentaire aux besoins particuliers des individus.
*Le régime est l'ensemble de prescriptions concernant les aliments et destinées à maintenir ou à rétablir la santé
+
*Le régime est l'ensemble de prescriptions concernant les aliments et destinées à maintenir ou à rétablir la santé.
  
 
{{Conceptions erronées}}
 
{{Conceptions erronées}}
 
* Toujours on associe le régime alimentaire à un problème nutritionnel et on parle de régime en tant que remédiation et régulation à ce problème.
 
* Toujours on associe le régime alimentaire à un problème nutritionnel et on parle de régime en tant que remédiation et régulation à ce problème.
 
* On pense souvent à un régime pour perdre le poids c'est à dire contre l'obésité et rarement qu'on pense à un régime pour gagner du poids aux personnes maigres.
 
* On pense souvent à un régime pour perdre le poids c'est à dire contre l'obésité et rarement qu'on pense à un régime pour gagner du poids aux personnes maigres.
* Notion de diététique est absente chez plusieurs personnes.
+
* Un nombre important de personnes mélangent diète et diététique. Pour eux la diététique représente les régimes. Il s’agit là d’une définition très restrictive du mot. A partir de là, ils donnent au mot diététique un sens péjoratif. Selon eux, la diététique équivaudrait à la diète donc à une privation d’aliments d’où une opposition entre cuisine diététique et cuisine gastronomique. En fait il n’en est rien, une cuisine diététique peut aussi être une cuisine gastronomique.
  
 
{{Origines possibles des conceptions}}
 
{{Origines possibles des conceptions}}
* L'origine principale de la plupart des conceptions des élèves et des gens en général est le sens commun c'est à dire ce que les gens échangent entre eux dans la société sans chercher l'explication scientifique juste. Les enfants sont influencés souvent et plus que les autres par les histoires qu'ils entendent et qu'ils les gardent en mémoire pour qu'ils y recours lors de penser à expliquer certains concepts.
+
* L'origine principale de la plupart des conceptions des élèves et des gens en général est le sens commun c'est à dire ce que les gens échangent entre eux dans la société sans chercher l'explication scientifique juste. Les enfants sont influencés souvent et plus que les autres par les histoires qu'ils entendent et qu'ils les gardent en mémoire pour qu'ils y ont recours lors de penser à expliquer certains phénomènes ou notions ou concepts.
  
  
Ligne 33 : Ligne 33 :
 
<!--------- Commencez les modifications Typologie - Conceptions ---------------------->
 
<!--------- Commencez les modifications Typologie - Conceptions ---------------------->
  
|Conception-Type-1=
+
|Conception-Type-1= L'obésité est, principalement, causée par la suralimentation
|Conception-Type-2=
+
 
|Conception-Type-3=
+
|Conception-Type-2= La malnutrition est conçue réduite à une carence en alimentation
|Conception-Type-4=
+
 
 +
|Conception-Type-3= Il n'y a pas de différence entre diététique et régime alimentaire, les deux visent la régulation du poids du corps
 +
 
 +
|Conception-Type-4=  
 
|Conception-Type-5=
 
|Conception-Type-5=
 
|Conception-Type-6=
 
|Conception-Type-6=
Ligne 55 : Ligne 58 :
 
<!----*** Commencez les modifications Conceptions-ou-Concepts liés ***----->
 
<!----*** Commencez les modifications Conceptions-ou-Concepts liés ***----->
  
|Concept-lié-1=
+
|Concept-lié-1= Nutrition
|Concept-lié-2=
+
|Concept-lié-2= Alimentation
|Concept-lié-3=
+
|Concept-lié-3= Santé
|Concept-lié-4=
+
|Concept-lié-4= régime alimentaire
|Concept-lié-5=
+
|Concept-lié-5= Diététique
|Concept-lié-6=
+
|Concept-lié-6= Obésité
|Concept-lié-7=
+
|Concept-lié-7= Régime protéique
|Concept-lié-8=
+
|Concept-lié-8= Régime cétogène
|Concept-lié-9=
+
|Concept-lié-9= Energie
|Concept-lié-10=
+
|Concept-lié-10= Fonctions vitales
 +
|Concept-lié-11= Surpoids
 +
|Concept-lié-12= Régime végétarien
 +
|Concept-lié-13= Régime végétalien
 +
|Concept-lié-14= Régime flexitarien
 +
|Concept-lié-15= Nutriment essentiel
  
 
}}<!-- ****************** FIN Concepts liés aux conceptions ************-->
 
}}<!-- ****************** FIN Concepts liés aux conceptions ************-->
Ligne 80 : Ligne 88 :
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
Image:concept-de-vie-diet 13.jpg|la nutrition
+
 
Image:diététique25.jpg|la diététique
+
Image:regime-pour-diabetiquehéla8541.png|la nutrition
Image:DIÉTÉTIQUE-29.jpg|la diététique 2
+
Image:sante-dietetique-13.jpeg.jpeg|la nutrition
Image:pyramide_alimentaire23.jpg|le pyramide alimentaire
+
Image:régime-maigrir-min 22.png.png|la diététique
 +
Image:régime87.jpg.jpg|le régime alimentaire
 +
Image:Comment-faire-un-régime-équilibréhéla854.jpg|le régime alimentaire équilibré
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
Ligne 112 : Ligne 122 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************************-->
  
* ..................                                               
+
* Intégrer dans les programmes scolaires des chapitres qui s'interessent à l'éducation des élèves à la nutrition.                                              
:* .................
+
:* Créer des publicités dans les médias et des affiches qui montrent aux gens la nécessité d'adapter de bonnes habitudes alimentaires pour prévenir les maladies.
* ..................                                               
+
* Élaboration de dépliants d'information sur la nutrition pour enfants et adultes distribués dans différents endroits.
:* .................                                               
+
* Utiliser les cartes conceptuelles en classe pour montrer aux élèves les différences et les points communs entre les différents concepts.                                              
  
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
Ligne 127 : Ligne 137 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
* [[.................. ?]]
+
 
* [[.................. ?]]
+
* [[ Quelle est la différence entre nutritionniste et diététicien ?]]
* [[.................. ?]]
+
* [[ Quels sont les différents types de régimes alimentaires ?]]
 +
* [[ Quel est l’intérêt de bien manger ?]]
 +
* [[ Comment éduquer les enfants à l'adaptation de bonnes habitudes alimentaires ?]]
 +
* [[ Comment intégrer l’éducation à la nutrition dans les écoles ?]]
 +
 
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->

Version actuelle datée du 19 janvier 2020 à 21:27


Fiches Question - Réponse
Posez une Question
Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png


(+)


Puce-didaquest.png Conception : Clarification - Explicitation


Puce-didaquest.png Conceptions liées - Typologie



Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


References
Références


Liens éducatifs relatifs aux 5 Mots-Clés Principaux

Sur le Portail Questions / Réponses

Sur Portail de Formation Gratuite

Sur des sites de Formation

Sur DidaQuest

Diététique - Régime sur : Wikipedia / Wikiwand / Universalis / Larousse encyclopédie / Khan Académie
Sur Wikiwand :

Nutrition / Alimentation / Santé / régime alimentaire / Diététique

Sur Wikipédia :

Nutrition / Alimentation / Santé / régime alimentaire / Diététique

Sur Wikiversity :

Nutrition / Alimentation / Santé / régime alimentaire / Diététique

Sur Universalis :

Nutrition / Alimentation / Santé / régime alimentaire / Diététique

Sur Khan Académie :

Nutrition / Alimentation / Santé / régime alimentaire / Diététique



Puce-didaquest.png Éléments graphique




Puce-didaquest.png Stratégie de changement conceptuel


Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Bibliographie



Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png