Dires d’élèves: Nombril

Dires d’élèves scolarisés de 6 ans à 15 ans

(Nous avons constaté des réponses identiques chez des adultes de différents ages et de différents niveaux d’instruction, n’ayant jamais eu de formation en biologie de la reproduction (physiologie, embryologie,….) :

• Question déclanchent : c’est quoi le nombril ? À quoi ça sert ?
  • Affirmation 1 => Le nombril c’est la marque qui montre l’endroit par lequel le bébé se nourrissait de sa mère

• Question de relance 1 : pouvez-vous m’expliquer comment il se nourrissait ?
  • Affirmation 2 => Quand la maman mange, la nourriture passe par le ventre de la mère au ventre de l’enfant par le nombril.

• Question de relance 2 : Et comment ? pouvez-vous donner plus de détails ?
  • Affirmation 3 => La nourriture passe de la mère au bébé par les nombrils.
  • Affirmation 4 => Un tube relie le ventre de la mère à son nombril et un autre tube relie le nombril de la mère au nombril de l’enfant.

• Question de relance 3 : Et le père il possède aussi un nombril ? Alors a quoi sert le nombril ?
  • Affirmation 5 => C’est la preuve qu’il était nourrit par sa mère
  • Affirmation 6 => Mais le père, il ne peut pas tomber enceinte, et c’est uniquement pendant la grossesse que les tubes se forment, entre le ventre de la mère et le ventre du bébé.

• Question de relance 4 : Voulez vous que l’on regarde comment le bébé se nourrit, dans le ventre de la mère ? Et ensuite nous essayeront de répondre à cette question.

C'est dires délèves peuvent servir d’amorçage d’une situation problème Amorçage de situation didactique