Discussion:Éducation à la santé et à la citoyenneté à l’école primaire : diversité et cohérence des pratiques enseignantes en éducation à
De Didaquest
Révision datée du 12 juillet 2020 à 01:16 par Harbiwiem (discussion | contributions) (Page créée avec « *les points forts : Deux types de données ( écrits professionnels, entretiens) Etude en deux temps ( 2 écoles) Participation des élèves et des parents. *les point... »)
- les points forts :
Deux types de données ( écrits professionnels, entretiens)
Etude en deux temps ( 2 écoles)
Participation des élèves et des parents.
- les points faibles :
Introduction (–)
Ils n’ont pas précisé le lieu de l’étude
Absence des critères de sélection des 10 écoles
Caractéristiques des équipes ( expérience, âge...)
La nature des questions posées aux enquêtés (entretien)
Critères d’inclusion et d’exclusion ( refus ou acceptation de participer à l’étude)
