Différences entre versions de « Faille normale - Faille inverse »

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* Une petite animation suivie d'images pour visualiser à quoi ressemble une faille inverse ou normale.
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http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/...le/faille2.htm                           
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* Rénovation globale de la pédagogie :les leçons ne sont pas dans les livres mais dans la vie ;exemple :activité hors classe, observation directe de la nature.                                                 
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* Application de la démarche d'investigation : La main à la pâte ( il faut participer les apprenants dans la réalisation de différents modèles).
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*Privilégier la construction des connaissances par l'exploration, l’expérimentation et la discussion.                                              
  
 
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Version du 10 juin 2018 à 18:45


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