Différences entre versions de « Gestion de l'eau »
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|Domaine-Discipline-Thématique-7= Tourisme | |Domaine-Discipline-Thématique-7= Tourisme | ||
− | |Domaine-Discipline-Thématique-8= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-8= Ecologie |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-9= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-9= Pollution |
− | |Domaine-Discipline-Thématique-10= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-10= Développement durable |
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− | :::*La [[gestion]] de l'[[eau]] ou la gestion des [[ressources]] en eau est le nom donné à l'activité de [[planification]], [[développement]], [[distribution]] et gestion d'une utilisation plus optimisée des ressources en eau. C'est une partie de la gestion du [[cycle de l'eau]]. | + | :::*La [[gestion]] de l'[[eau]] ou la [[gestion]] des [[ressources]] en [[eau]] est le nom donné à l'activité de [[planification]], [[développement]], [[distribution]] et [[gestion]] d'une utilisation plus optimisée des [[ressources]] en [[eau]]. C'est une partie de la [[gestion]] du [[cycle de l'eau]]. |
− | :::*La gestion de l'eau est l'activité qui consiste à planifier, développer, distribuer et gérer l'utilisation optimale des ressources en eau. Les ressources en [[eau douce]] étant très inégalement réparties dans le [[monde]], certaines [[régions]] ont des surplus, alors que d'autres sont en manque par rapport aux besoins. Idéalement, la planification de la gestion de l'eau a un rapport avec tous les besoins en eau et cherche à allouer l'eau équitablement pour satisfaire tous les usages et les demandes. | + | :::*La [[gestion]] de l'[[eau]] est l'activité qui consiste à planifier, développer, distribuer et gérer l'utilisation optimale des [[ressources]] en [[eau]]. Les [[ressources]] en [[eau douce]] étant très inégalement réparties dans le [[monde]], certaines [[régions]] ont des surplus, alors que d'autres sont en manque par rapport aux besoins. Idéalement, la planification de la [[gestion]] de l'[[eau]] a un rapport avec tous les [[besoins en eau]] et cherche à allouer l'[[eau]] équitablement pour satisfaire tous les usages et les demandes. |
− | :::*La gestion de l'eau est l'activité qui consiste à protéger, planifier, développer, distribuer et gérer l'utilisation optimale des ressources en eau et des [[milieux aquatiques]], des points de vue qualitatif et quantitatif. Ceci inclut la gestion des risques « quantitatifs » et évènements extrêmes de [[sécheresse]] et pénurie, d'[[inondations]] et de [[crues]], [[érosion]] des [[sols]] et du trait de côte, d'[[intrusions]] [[marines]], notamment liés au [[changement climatique]], à la [[déforestation]] et à la destruction des [[zones humides]]. S'y ajoute les questions de [[pollutions]] [[telluriques]] des [[zones côtières]] et des [[mers]] et [[océans]], par les [[activités humaines]], essentiellement charriées par les [[fleuves]]. | + | :::*La [[gestion]] de l'[[eau]] est l'activité qui consiste à protéger, planifier, développer, distribuer et gérer l'utilisation optimale des [[ressources]] en [[eau]] et des [[milieux aquatiques]], des points de vue [[qualitatif]] et [[quantitatif]]. Ceci inclut la [[gestion]] des [[risques]] « [[quantitatifs]] » et [[évènements extrêmes]] de [[sécheresse]] et pénurie, d'[[inondations]] et de [[crues]], [[érosion]] des [[sols]] et du trait de côte, d'[[intrusions]] [[marines]], notamment liés au [[changement climatique]], à la [[déforestation]] et à la destruction des [[zones humides]]. S'y ajoute les questions de [[pollutions]] [[telluriques]] des [[zones côtières]] et des [[mers]] et [[océans]], par les [[activités humaines]], essentiellement charriées par les [[fleuves]]. |
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IA 1984 Gestion de l'eau 9.png|Les formes d'eau disponible sur terre | IA 1984 Gestion de l'eau 9.png|Les formes d'eau disponible sur terre | ||
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− | + | IM Gestion de l'eau 12.jpg|Gestion des milieux aquatiques et prévention des inondations | |
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|Mot-Clé-3= Ressource en eau | |Mot-Clé-3= Ressource en eau | ||
|Mot-Clé-4= Disponibilité de l'eau | |Mot-Clé-4= Disponibilité de l'eau | ||
− | |Mot-Clé-5= | + | |Mot-Clé-5= Usage de l'eau |
− | |Mot-Clé-6= | + | |Mot-Clé-6= Bassin versant |
− | |Mot-Clé-7= | + | |Mot-Clé-7= Les eaux pluviales |
− | |Mot-Clé-8= | + | |Mot-Clé-8= Les eaux usées |
− | |Mot-Clé-9= | + | |Mot-Clé-9= Les nappes |
− | |Mot-Clé-10= | + | |Mot-Clé-10= Les cours d'eau |
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
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− | + | == Le cycle hydrologique == | |
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*La notion de cycle hydrologique englobe les phénomènes du mouvement et du renouvellement des eaux sur la terre. Cette définition implique que les mécanismes régissant le cycle hydrologique surviennent conjointement. Le cycle hydrologique n'a donc ni commencement, ni fin. | *La notion de cycle hydrologique englobe les phénomènes du mouvement et du renouvellement des eaux sur la terre. Cette définition implique que les mécanismes régissant le cycle hydrologique surviennent conjointement. Le cycle hydrologique n'a donc ni commencement, ni fin. | ||
[[Fichier:IM 1984 Gestion de l'eau 8.jpg|vignette|]droite|Le cycle de l'eau]] | [[Fichier:IM 1984 Gestion de l'eau 8.jpg|vignette|]droite|Le cycle de l'eau]] | ||
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::*'''La percolation :''' mouvement de l’eau en profondeur dans les sols faisant suite à l’infiltration. | ::*'''La percolation :''' mouvement de l’eau en profondeur dans les sols faisant suite à l’infiltration. | ||
− | + | == Les formes de l’eau disponible sur Terre == | |
:L'eau de la planète est présente naturellement sous diverses formes dans l'atmosphère, sur et sous la surface de la Terre, et dans les océans. | :L'eau de la planète est présente naturellement sous diverses formes dans l'atmosphère, sur et sous la surface de la Terre, et dans les océans. | ||
:L'eau douce ne constitue que 2,5% de l'eau de la planète et se présente essentiellement sous forme gelée dans les glaciers et les calottes glaciaires. Le reste de l’eau douce est principalement stockée dans les nappes phréatiques et seule une petite partie se trouve en surface et dans l’atmosphère. | :L'eau douce ne constitue que 2,5% de l'eau de la planète et se présente essentiellement sous forme gelée dans les glaciers et les calottes glaciaires. Le reste de l’eau douce est principalement stockée dans les nappes phréatiques et seule une petite partie se trouve en surface et dans l’atmosphère. | ||
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:Toutefois, dans de nombreuses régions sèches, les nappes phréatiques ne se renouvellent pas, ou alors très lentement. | :Toutefois, dans de nombreuses régions sèches, les nappes phréatiques ne se renouvellent pas, ou alors très lentement. | ||
− | + | == Les ressources en eau disponibles sur Terre == | |
[[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 3.jpg|vignette|gauche|Disponibilité en eau douce, par Philippe Rekacewicz]] | [[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 3.jpg|vignette|gauche|Disponibilité en eau douce, par Philippe Rekacewicz]] | ||
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*Remarquons toutefois que de grandes quantités d’eau douce ne sont pas comptabilisées dans les ressources en eau, car elles n’entrent pas dans le cycle annuel de l’eau : les glaces représentent 24 millions de km3 d’eau, les nappes souterraines 10 millions de km3 et les lacs 90 000 km3 (Marsily, 2006). | *Remarquons toutefois que de grandes quantités d’eau douce ne sont pas comptabilisées dans les ressources en eau, car elles n’entrent pas dans le cycle annuel de l’eau : les glaces représentent 24 millions de km3 d’eau, les nappes souterraines 10 millions de km3 et les lacs 90 000 km3 (Marsily, 2006). | ||
− | + | == Usage mondial de l’eau == | |
[[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 13.jpg|vignette|gauche|Utilisation mondiale de l'eau par secteur]] | [[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 13.jpg|vignette|gauche|Utilisation mondiale de l'eau par secteur]] | ||
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− | + | == Gestion de l’eau == | |
*La gestion de la ressource en eau s'inscrit dans ces considérations environnementales à travers le développement d'un corpus de principes, de méthodes et d'outils visant à la durabilité ou soutenabilité des hydro-systèmes. | *La gestion de la ressource en eau s'inscrit dans ces considérations environnementales à travers le développement d'un corpus de principes, de méthodes et d'outils visant à la durabilité ou soutenabilité des hydro-systèmes. | ||
*La gestion de la ressource dépasse les aspects techniques, pour intégrer d'autres dimensions : économique, écologique et environnementale, institutionnelle et sociale, gestion des risques et de l'incertitude, équité sociale et transfert de technologies (Loucks et Gladwell, 1999). Parce que la ressource établit un lien, parfois concurrentiel ou conflictuel, entre des usages divers et différents usagers, le concept d'arbitrage est donc au cœur de la gestion durable de la ressource en eau. | *La gestion de la ressource dépasse les aspects techniques, pour intégrer d'autres dimensions : économique, écologique et environnementale, institutionnelle et sociale, gestion des risques et de l'incertitude, équité sociale et transfert de technologies (Loucks et Gladwell, 1999). Parce que la ressource établit un lien, parfois concurrentiel ou conflictuel, entre des usages divers et différents usagers, le concept d'arbitrage est donc au cœur de la gestion durable de la ressource en eau. | ||
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::*L'eau est un bien économique : En cas de compétition pour la ressource, le prix détermine les conditions d'accès à l'eau. L'approvisionnement en eau doit être rentabilisé. | ::*L'eau est un bien économique : En cas de compétition pour la ressource, le prix détermine les conditions d'accès à l'eau. L'approvisionnement en eau doit être rentabilisé. | ||
− | + | ==== Gestion des eaux pluviales ==== | |
[[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 21.jpg|vignette|droite|Les eaux pluviales]] | [[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 21.jpg|vignette|droite|Les eaux pluviales]] | ||
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::*Les bassins destinés à provisoirement stocker de l'eau pour éviter des inondations en aval dans le bassin versant ; cette eau peut être peu à peu infiltrée vers la nappe ou lentement libérée en période d’étiage. Une zone tampon peut permettre de gérer les fluctuations dans l'apport des eaux de pluie issu de ces surfaces, afin de les restituer d'une manière homogène dans le milieu. | ::*Les bassins destinés à provisoirement stocker de l'eau pour éviter des inondations en aval dans le bassin versant ; cette eau peut être peu à peu infiltrée vers la nappe ou lentement libérée en période d’étiage. Une zone tampon peut permettre de gérer les fluctuations dans l'apport des eaux de pluie issu de ces surfaces, afin de les restituer d'une manière homogène dans le milieu. | ||
− | + | ==== Gestion des cours d’eau ==== | |
− | [[Fichier:IA Gestion de l'eau 11.jpeg|vignette|gauche|Canal oued Medjerda, Tunisie]] | + | [[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 11.jpeg|vignette|gauche|Canal oued Medjerda, Tunisie]] |
*Pour passer à la gestion des cours d’eau, il faut parler de la morphologie des cours d’eau, cette morphologie correspond à la forme que les rivières adoptent en fonction des conditions climatiques et géologiques (nature du sol, débit, pente, granulométrie du fond, etc.). Leur aspect évolue ainsi d’amont en aval mais également de façon transversale : on parle alors de faciès d’écoulement. | *Pour passer à la gestion des cours d’eau, il faut parler de la morphologie des cours d’eau, cette morphologie correspond à la forme que les rivières adoptent en fonction des conditions climatiques et géologiques (nature du sol, débit, pente, granulométrie du fond, etc.). Leur aspect évolue ainsi d’amont en aval mais également de façon transversale : on parle alors de faciès d’écoulement. | ||
*Situé au plus près du cours d’eau, le riverain est le premier acteur de son bon fonctionnement. Pour maintenir l’écoulement naturel de l’eau et assurer la stabilité des berges, il doit entretenir la rivière. Cela implique l’enlèvement des embâcles, l’abattage des arbres menaçant la tenue des berges et le rajeunissement de la ripisylve, conformément à la réglementation. | *Situé au plus près du cours d’eau, le riverain est le premier acteur de son bon fonctionnement. Pour maintenir l’écoulement naturel de l’eau et assurer la stabilité des berges, il doit entretenir la rivière. Cela implique l’enlèvement des embâcles, l’abattage des arbres menaçant la tenue des berges et le rajeunissement de la ripisylve, conformément à la réglementation. | ||
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*Les propriétaires d’ouvrages hydrauliques sont aussi des acteurs privilégiés de la vie de la rivière. Ils peuvent contribuer à limiter la fragmentation du milieu par une manœuvre adaptée des vannes. En automne et en hiver, l’ouverture coordonnée des vannes sur l’ensemble du cours d’eau permet un rétablissement partiel du transit sédimentaire et de la franchissabilité des ouvrages pour les poissons. Le retrait des ouvrages n’ayant plus d’utilité est une autre manière, plus durable, de rétablir la continuité. | *Les propriétaires d’ouvrages hydrauliques sont aussi des acteurs privilégiés de la vie de la rivière. Ils peuvent contribuer à limiter la fragmentation du milieu par une manœuvre adaptée des vannes. En automne et en hiver, l’ouverture coordonnée des vannes sur l’ensemble du cours d’eau permet un rétablissement partiel du transit sédimentaire et de la franchissabilité des ouvrages pour les poissons. Le retrait des ouvrages n’ayant plus d’utilité est une autre manière, plus durable, de rétablir la continuité. | ||
− | + | ==== Gestion de l’eau par le bassin versant ==== | |
[[Fichier:IA Gestion de l'eau 13.jpg|vignette|Droite|Bassin versant]] | [[Fichier:IA Gestion de l'eau 13.jpg|vignette|Droite|Bassin versant]] | ||
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[[Fichier:IM Gestion de l'eau 14.jpg|vignette|centré|Barrage Sidi Salem, Béja, Tunisie]] | [[Fichier:IM Gestion de l'eau 14.jpg|vignette|centré|Barrage Sidi Salem, Béja, Tunisie]] | ||
+ | ==== Gestion des eaux souterraines ==== | ||
+ | [[Fichier:IA 1984 Gestion de l'eau 22.jpg|vignette|droite|Les eaux souterraines]] | ||
+ | *Les eaux souterraines sont la principale source d’eau douce de l’humanité. Les techniques isotopiques permettent de déterminer l’origine et le taux de renouvellement de ces eaux, grâce à l’étude des isotopes stables et des radio-isotopes qu’elles contiennent naturellement. | ||
+ | *Les eaux souterraines représentent 30 % de l’eau douce de la planète. Le reste constitue les calottes polaires (69 %) ainsi que les fleuves et les lacs (1 %). La majeure partie des eaux souterraines est stockée à une grande profondeur dans des aquifères, des roches perméables et des sédiments. Ces eaux sont extraites à l’aide de puits de pompage. Souvent, les aquifères sont des ressources renouvelables, alimentées lentement par l’infiltration d’eaux de pluie pendant des centaines, voire des milliers, d’années. | ||
+ | *La croissance de la population mondiale, l’intensification de l’agriculture, l’augmentation de l’utilisation de l’eau dans l’industrie ont entraîné une hausse continue de la demande en eau souterraine. Dans de nombreuses régions, en raison de la surexploitation des aquifères accessibles, les responsables de la gestion de l’eau sont contraints de recourir à des eaux souterraines anciennes et profondes pour assurer l’approvisionnement en eau douce. À cela s’ajoute la menace que représente l’infiltration, dans les eaux souterraines, de contaminants et de toxines résultant des activités agricoles, industrielles ou urbaines, par exemple. | ||
+ | *Il est essentiel d’évaluer scientifiquement l’origine et le taux de renouvellement des aquifères pour pouvoir utiliser ceux-ci comme source d’approvisionnement en eau durable et fiable. L’étude des isotopes stables et des radio-isotopes naturellement présents dans les eaux souterraines permet de mieux connaître l’origine et le taux de renouvellement de ces eaux. Pour estimer l’âge des eaux souterraines, on utilise des isotopes entrant dans la composition de l’eau (hydrogène, oxygène), des radio-isotopes (tritium), le carbone dissous (carbone 14) et des gaz rares (hélium 3, hélium 4 et krypton 81). | ||
+ | *La gestion de la pollution des eaux souterraines est plus complexe, car il est extrêmement difficile de décontaminer un aquifère. On utilise des isotopes stables et des radio-isotopes (azote 15, carbone 13 et tritium) comme traceurs pour caractériser les sources de contamination et quantifier les transformations et la biodégradation des polluants dans les systèmes aquifères. | ||
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+ | ==== Gestion des eaux usées ==== | ||
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+ | *La plupart des activités humaines qui utilisent de l’eau produisent des eaux usées. Étant donné que la demande d’eau dans son ensemble augmente, la quantité d’eaux usées produites, et leur charge polluante globale, sont en augmentation constante dans le monde entier. | ||
+ | *Face à la demande en augmentation constante, les eaux usées prennent de l’ampleur en tant que source d’eau alternative fiable, modifiant ainsi le paradigme de la gestion des eaux usées de « traitement et élimination » à « réutilisation, recyclage et récupération de ressources ». À cet égard, les eaux usées ne sont plus considérées comme un problème en quête de solution, mais plutôt comme une partie de la solution aux défis auxquels les sociétés doivent faire face aujourd’hui. | ||
+ | *Les eaux usées peuvent également être une source rentable et durable d’énergie, de nutriments, et d’autres sous-produits utiles. Les bénéfices potentiels de l’extraction de ces ressources à partir des eaux usées dépassent de loin la santé humaine et l’environnement, et ont des implications sur la sécurité alimentaire et énergétique ainsi que sur l’atténuation du changement climatique. Dans un contexte d’économie circulaire, dans laquelle le développement économique est en équilibre avec la protection des ressources naturelles et le développement durable, les eaux usées représentent une ressource largement disponible et précieuse. | ||
+ | *Les eaux usées sont composées d’environ 99% d’eau et 1% de matières solides en suspension, colloïdales et dissoutes. | ||
+ | *Les conséquences de l’émission d’eaux usées non traitées ou mal traitées peuvent être classées en trois catégories : | ||
+ | |||
+ | ::*Effets nocifs pour la santé humaine. | ||
+ | ::*Impact négatif sur l’environnement. | ||
+ | ::*Répercussions néfastes sur les activités économiques. | ||
+ | |||
+ | *Le contrôle et la règlementation les différents flux d’eaux usées sont l’objectif ultime de la gestion des eaux usées. Le cycle de gestion peut être divisé en quatre phases : | ||
+ | # Prévention ou réduction de la pollution à la source | ||
+ | # Collecte et le traitement des eaux usées | ||
+ | # Utilisation des eaux usées en tant que source d’eau alternative | ||
+ | # Récupération de sous-produits utiles | ||
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+ | * Confusion entre [[gestion de l'eau - traitement de l'eau ]] | ||
* Confusion entre [[....... - ........]] | * Confusion entre [[....... - ........]] | ||
− | + | * Erreur fréquente: Se concentrer seulement sur la gestion de l'eau potable | |
− | * Erreur fréquente: | ||
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* [[Qu'est-ce que la gestion de l'eau]]? | * [[Qu'est-ce que la gestion de l'eau]]? | ||
* [[Comment se fait la gestion de l'eau]]? | * [[Comment se fait la gestion de l'eau]]? | ||
+ | * [[Comment mieux gérer l'eau]]? | ||
+ | * [[Comment exploiter de l'eau]]? | ||
+ | * [[Pourquoi gérer l'eau]]? | ||
+ | * [[Qui gère l'eau]]? | ||
* [[Quelles seraient les solutions pour une gestion des ressources]]? | * [[Quelles seraient les solutions pour une gestion des ressources]]? | ||
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− | * . | + | * Motivant les apprenants si on traite la recherche des stratégies de la sensibilisation aux valeurs liées à l’eau et à la bonne gestion de l'eau. |
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− | :* ..... | + | :* http://www.occitanie.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/fiche_action_7_gestion_de_l_eau_cle6a41d6.pdf |
− | :* ... | + | :* https://pedagogie.ac-guadeloupe.fr/files/File/edd/brochure_gestion_eau_06_pdf_505cd82391.pdf |
− | :* .. | + | :* http://coopere34.org/actions-en-reseau/groupes-thematiques/eduquer-leau.html |
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> | }}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> | ||
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* http://dictionnaire.sensagent.leparisien.fr/ | * http://dictionnaire.sensagent.leparisien.fr/ | ||
* http://www.ecosociosystemes.fr/ | * http://www.ecosociosystemes.fr/ | ||
− | * https://www.aquaportail.com/ | + | * https://www.aquaportail.com/definition-6671-gestion-de-l-eau.html |
− | * ................ | + | * https://www.iaea.org/fr/themes/les-eaux-souterraines |
− | + | * https://www.bgr.bund.de/EN/Themen/Wasser/Politikberatung_GW/Downloads/Module_5_fr.pdf?__blob=publicationFile&v=5 | |
+ | * https://planet-vie.ens.fr/thematiques/ecologie/gestion-de-l-environnement-pollution/l-eau-et-sa-gestion | ||
+ | * https://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_de_l%27eau#:~:text=La%20gestion%20de%20l'eau,de%20vue%20qualitatif%20et%20quantitatif | ||
+ | * https://www.worldwatercouncil.org/fileadmin/world_water_council/documents/WWA_CHAP-2.pdf | ||
+ | * http://www.septiemecontinent.com/pedagogie/wp-content/uploads/2013/02/gerer-eau-mieux-proteger.pdf | ||
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | }}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | ||
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Version du 20 février 2021 à 19:30
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Traduction
Gestion de l'eau (Français)
/ Concept en Anglais (Water management)
/ Concept en Arabe (إدارة المياه)
/ Concept en Latin (Aqua administratione)
/ Concept en Allemand (Wasserverwaltung)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Agronomie / Hydrologie / Industrie / Economie / Politique / Hydroélectricité / Tourisme / Ecologie / Pollution / Développement durable /
Justification
Définition écrite
Définitions en fonction de niveaux de formulations croissants:
- La gestion de l'eau ou la gestion des ressources en eau est le nom donné à l'activité de planification, développement, distribution et gestion d'une utilisation plus optimisée des ressources en eau. C'est une partie de la gestion du cycle de l'eau.
- La gestion de l'eau est l'activité qui consiste à planifier, développer, distribuer et gérer l'utilisation optimale des ressources en eau. Les ressources en eau douce étant très inégalement réparties dans le monde, certaines régions ont des surplus, alors que d'autres sont en manque par rapport aux besoins. Idéalement, la planification de la gestion de l'eau a un rapport avec tous les besoins en eau et cherche à allouer l'eau équitablement pour satisfaire tous les usages et les demandes.
- La gestion de l'eau est l'activité qui consiste à protéger, planifier, développer, distribuer et gérer l'utilisation optimale des ressources en eau et des milieux aquatiques, des points de vue qualitatif et quantitatif. Ceci inclut la gestion des risques « quantitatifs » et évènements extrêmes de sécheresse et pénurie, d'inondations et de crues, érosion des sols et du trait de côte, d'intrusions marines, notamment liés au changement climatique, à la déforestation et à la destruction des zones humides. S'y ajoute les questions de pollutions telluriques des zones côtières et des mers et océans, par les activités humaines, essentiellement charriées par les fleuves.
Gestion de l'eau - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Gestion de l'eau - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
Le cycle hydrologique
Les formes de l’eau disponible sur Terre
Les ressources en eau disponibles sur Terre
69,5 % de l’eau douce se présente sous forme de glace et de neige permanente, 30,1 % sous forme d’eau souterraine, 0,27 % sous forme d’eau dans les lacs et rivières, 0,13 % sous une autre forme (atmosphère, humidité dans le sol, marais, etc.).
Usage mondial de l’eau
A l’échelle mondiale, il semble que les prélèvements n’exercent qu’une pression modérée sur les ressources en eau : ils ne représentent en 2000 que 9 % des ressources renouvelables et les consommations environ 5 %.
L’eau prélevée pour les usages domestiques représente 10 % des prélèvements totaux et 2 % des consommations. Le ratio consommation/prélèvement est de 14 %.
La part des prélèvements industriels dans les prélèvements totaux est de 20 % et de 4 % pour les consommations. Le ratio consommation/prélèvement est de 11 %.
Le principal utilisateur d’eau est l’agriculture irriguée (65 % des prélèvements et 84 % des consommations). Le ratio consommation/prélèvement de l’irrigation est de 70%. Ces prélèvements sont peu importants dans les pays tempérés. Mais plus le climat est sec, plus l’agriculture doit avoir recours à l’irrigation et plus sa part dans les prélèvements augmente. Des valeurs de l’ordre de 90 % sont fréquentes dans les pays arides (Marsily, 2006).
Gestion de l’eau
Gestion des eaux pluviales
Gestion des cours d’eau
Gestion de l’eau par le bassin versant
Gestion des eaux souterraines
Gestion des eaux usées
|
Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre gestion de l'eau - traitement de l'eau
- Confusion entre ....... - ........
- Erreur fréquente: Se concentrer seulement sur la gestion de l'eau potable
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- Motivant les apprenants si on traite la recherche des stratégies de la sensibilisation aux valeurs liées à l’eau et à la bonne gestion de l'eau.
- Multiplier les supports graphiques sont primordiaux pour monter les différentes techniques utilisées de la gestion de l'eau.
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Aides et astuces
- Motivant les apprenants si on traite la recherche des stratégies de la sensibilisation aux valeurs liées à l’eau et à la bonne gestion de l'eau.
- Multiplier les supports graphiques sont primordiaux pour monter les différentes techniques utilisées de la gestion de l'eau.
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Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (de l'eau)
ABROUGUI, M & al, 2021. Gestion de l'eau. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Gestion_de_l%26%2339;eau>, consulté le 29, mars, 2024
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- http://www.ecosociosystemes.fr/
- https://www.aquaportail.com/definition-6671-gestion-de-l-eau.html
- https://www.iaea.org/fr/themes/les-eaux-souterraines
- https://www.bgr.bund.de/EN/Themen/Wasser/Politikberatung_GW/Downloads/Module_5_fr.pdf?__blob=publicationFile&v=5
- https://planet-vie.ens.fr/thematiques/ecologie/gestion-de-l-environnement-pollution/l-eau-et-sa-gestion
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_de_l%27eau#:~:text=La%20gestion%20de%20l'eau,de%20vue%20qualitatif%20et%20quantitatif
- https://www.worldwatercouncil.org/fileadmin/world_water_council/documents/WWA_CHAP-2.pdf
- http://www.septiemecontinent.com/pedagogie/wp-content/uploads/2013/02/gerer-eau-mieux-proteger.pdf
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