Les conceptions initiales des élèves turcs de CM2 relatives aux séismes

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Résumé - Abstract


  • La sélection des élèves a etait bien étudiée vu que ce sont des élèves turc qui vivent dans des espaces sous la menace .
  • Il semble bien difficile pour un enfant de cerner l'ampleur d'un phénomène atravers un évennement catastrophique
  • On remarque qu'il y a des élèves qui ont associés le phénomène des volcans au phénomène des séismes.dans leurs conceptions , ce qui est étonnant puisque l'auteur a déclaré que le concept volcan n'a pas été abordé avant cette séance.
  • les conceptions des élèves sont présentées sous formes des schémas faciles et claires à comprendre puisque avec les dessins les élèves

sont plus capables d'exprimer leurs représentations initiales. *Le résumé est clairement présenté ........................... .......................................................................

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