Métacognition et TIC

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Étude de l’évolution de la métacognition et de la pratique enseignante à l’utilisation d’une stratégie exploitant le carnet virtuel et visant l’autonomie des étudiants face à leurs apprentissages.

Domaine, Discipline, Thématique

Sciences cognitives / Informatique / Didactique / EIAH /

Site Internet

Si le site n'est pas visible voici son URL:

• https://core.ac.uk/download/pdf/52990533.pdf

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Métacognition / TIC / Informatique / Apprentissage / Pratique enseignante / Carnet virtuel / Autonomie /

Métacognition et TIC - Glossaire / (+)

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