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Le concept de compétence

La compétence comme construit théorique

Vision behavioriste des compétences

  • Selon la perspective behavioriste des années 1970, les compétences seraient des points d’arrivée externes à l’individu, prédéfinis et qui orientent l’enseignement. Ces points d’arrivées constituent le profil de sortie et sont représentés sous forme de “comportements reliés à des fonctions de travail spécifiques”

Vision cognitiviste des compétences

  • Selon la perspective cognitiviste, la compétence est un état, une capacité à agir et non une action particulière. Cet état est lié à une structure de connaissances conceptuelles et méthodologiques ainsi qu’à des attitudes et à des valeurs qui permettent à la personne de porter des jugements et des gestes adaptés à des situations complexes et variées.