Différences entre versions de « Utilisateur:Ashrafbouzaienne »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 6 : Ligne 6 :
  
 
= Fiches conceptions =
 
= Fiches conceptions =
[[biogaz et gaz naturel]] / [[déchets ménagers et le fumier]]
+
[[biogaz et biométhane]] / [[méthanisation aérobique et méthanisation anaérobique]]
  
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =

Version du 16 janvier 2020 à 19:51

= Qui-suis-je ? = Professeur de technologie

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

Enérgie biomasse / Énergie solaire

Fiches conceptions

biogaz et biométhane / méthanisation aérobique et méthanisation anaérobique

Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info

- Cours des modules:
- Mon cours

Liste des fiches questions

Comment on utilise la biomasse  ?

Qui est l'inventeur de la biomasse  ?

Liste des liens internet

Liste d’idées pour l’enseignement des TICE

Discipline : .........................(indiquer une discipline)

  • Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
  • Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
- des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
- des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))
- des .....................................................................
  • Idée 2 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;
  • Idée 3 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;