Différences entre versions de « Utilisateur:Issambahri »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(9 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 24 : Ligne 24 :
  
 
= Fiches conceptions =
 
= Fiches conceptions =
[[Transmission de mouvement et Transformation de mouvement]] / [[Sens de rotation à l'entrée et à la sortie du système de transmission du mouvement]]
+
'''[[Transmission de mouvement et Transformation de mouvement]]''' / '''[[Sens de rotation à l'entrée et à la sortie du système de transmission du mouvement]]'''
  
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =
Ligne 34 : Ligne 34 :
  
 
:- Mon cours:
 
:- Mon cours:
* [[https://didactique.info/formation/course/view.php?id=178 Les mécanismes de transmission du mouvement]]
+
 
 +
* '''[https://didactique.info/formation/course/view.php?id=178/ Les mécanismes de transmission du mouvement]'''
  
 
= Liste des fiches questions =
 
= Liste des fiches questions =
* [[question1?]]
+
* '''[[Quelle est la différence entre un système de transmission et un système de transformation de mouvement]]'''
 +
 
 +
* '''[[Quelle est la vitesse d’une roue menée de diamètre 30 cm, si elle est entraînée par une roue menante de diamètre 15 cm et de vitesse 100 tr/min]]
 +
'''
 +
* '''[[Comment peut-on garder ou changer le sens de rotation entre l’entrée et la sortie d’un système d’engrenages]]
 +
'''
 +
* '''[[Dans un système d’engrenages, la roue menante possède 12 dents et tourne à une vitesse de 20 tr/min. Quelle est la vitesse de rotation d’une roue menée possédant 7 dents]]
 +
'''
 +
* '''[[Pourquoi le système roue dentée et vis sans fin permet une grande diminution de vitesse entre l’entrée et la sortie]]
 +
'''
  
 
= Liste des liens internet =
 
= Liste des liens internet =

Version actuelle datée du 20 janvier 2020 à 00:05

Qui-suis-je ?

Nom et Prénom: Bahri Issam.

Profession:Enseignant de Technologie.

Lieu de travail: Lycée Bizerte à Ain Meriem- Bizerte.

Autre activité professionnelle: Consultant IT à l'Association Tunisienne de la Culture Numérique et Pédagogique (ATCNP).

Diplômes:

  • Maîtrise en génie électrique.
  • Mastère professionnelle en Nouvelle Technologie Éducatives.

Champs d’intérêt:

  • Intégration des TIC en éducation.
  • Blended Learning.
  • Andragogie.
  • Didactique professionnelle.

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

Transmission de mouvement

Fiches conceptions

Transmission de mouvement et Transformation de mouvement / Sens de rotation à l'entrée et à la sortie du système de transmission du mouvement

Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info

- Cours des modules:


- Mon cours:

Liste des fiches questions

Liste des liens internet

Liste d’idées pour l’enseignement des TICE

Discipline : Technologie.

  • Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive:
  • Cela permettra de stocker et partager des documents par exemple :
- Des documents cours (PDF,word,ppt).
- Anciens examins.
- Des exercices téléchargeables.
- Des Quiz à l'aide de Google Form .
  • Idée 2 : Utilisation d'une plateforme éducative (moodle ou edmodo)
  • Cela permet de créer une classe virtuelle afin de :
- Déposer des documents de cours ((PDF,word,ppt).
- Communication synchrone ou asynchrone entre l'enseignant et les étudiants.
- Créer des activités collaboratives de type Wiki.
- Évaluation en ligne des acquis par des questions Quiz.
  • Idée 3 : Intégrer le numérique dans les pratiques de classe
  • Cela permet d'évaluer instantanément les élèves en utilisant:
- Des applications mobiles de sondage comme mentimeter.
- Des évaluations formatives par l'outil Kahoot
- Création d'un mur virtuel collaboratif par l'outil Padlet pour épingler les travaux des élèves.