Différences entre versions de « Utilisateur:Sawsenrahmeni »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| Ligne 20 : | Ligne 20 : | ||
= Liste des fiches questions = | = Liste des fiches questions = | ||
| − | * [[ | + | * [[comment repérer les signes pour éviter le diabète?]] |
* [[Question 2]] | * [[Question 2]] | ||
* [[Comment prévenir ou soigner cette maladie par l'alimentation ?]] | * [[Comment prévenir ou soigner cette maladie par l'alimentation ?]] | ||
Version du 14 février 2020 à 23:54
Qui-suis-je ?
- Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline
je suis rahmeni sawsen, professeur de l"enseignement paramédical à l'institut supérieur des sciences infirmières de tunis
Quelques Activités
Carte conceptuelle
- [Diabète (Carte conceptuelle)]]
- Sur GoogleDrive
- Outil utilisé: CmapTools
- Liste des concepts principaux : Diabète ;Diabète type1 ou insulino-dépendant ; Diabète type2 ou non insulino-dépendant; Diabète gestationnel .....
- Liste des concepts secondaires : hyperglycémie ; Hypoglycémie; antidiabétiques oraux ;Insuline;
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
diabète insulino-dépendant / diabète non insulino-dépendant/ pancréas/ insuline
Fiches conceptions
Conception 1 / Conception 2 / Conception 3
Liste des fiches questions
- comment repérer les signes pour éviter le diabète?
- Question 2
- Comment prévenir ou soigner cette maladie par l'alimentation ?
Liste des liens internet
- | Titre du Lien 1 ................
- | Titre du Lien 2 ................
- | Titre du Lien 3 ................
Liste d’idées pour l’enseignement des SVT
- Idée 1 : Identifier les symptômes variables suivant les types de diabètes
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 2 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 3 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
Contenus éducatifs sur la plateforme éducatif Didactique.info
- Consolidation didactique des connaissances clé: S12018
- Cartes et Trames conceptuelles clé: S12018
- Logiciels de construction de cartes de connaissances clé: S12018
Contenus éducatifs sur didaquest
- Catégorie:Raisonnement
- Catégorie:Fiche conceptuelle didactique : Désert - Fertilisation du sol - Photosynthèse
