Différences entre versions de « Utilisateur:Svt2020nozhabelhaj »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
Ligne 4 : Ligne 4 :
 
nozha belhaj mastere didactique svt
 
nozha belhaj mastere didactique svt
  
= Quelques Activités =
+
= Quelques Activités = membre de L A P SVT SOUSSE
 
== Carte conceptuelle ==
 
== Carte conceptuelle ==
 
* [[génétique moléculaire]] (Carte conceptuelle)
 
* [[génétique moléculaire]] (Carte conceptuelle)
Ligne 12 : Ligne 12 :
 
- Outil utilisé: [[CmapTools]]
 
- Outil utilisé: [[CmapTools]]
  
* '''Liste des concepts principaux''' : [[génétique moléculaire]]; [[génétique]]; [[biologie moléculaire]]; .....
+
* '''Liste des concepts principaux''' : [[génétique moléculaire]]; [[génétique]]; [[biologie moléculaire]]; génie génètique.....
* '''Liste des concepts secondaires''' : [[Allèle]]; [[Concept ...]]; [[Concept ...]]; .....
+
* '''Liste des concepts secondaires''' : [[Allèle]]; [[ Gène .]]; [[ mutation.]]; .A D N.
  
 
== Fiches conceptuelles didactiques et numériques ==
 
== Fiches conceptuelles didactiques et numériques ==

Version actuelle datée du 17 février 2020 à 15:33

Qui-suis-je ?

presentation nozha belhaj mastere didactique svt

= Quelques Activités = membre de L A P SVT SOUSSE

Carte conceptuelle

- Outil utilisé: CmapTools

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

Support de l'information génétique / Expression de l'information génétique / Régulation de l'information génétique

Fiches conceptions

Génétique moléculaire / Génie génétique / O G M

Liste des fiches questions

Liste des liens internet

Liste d’idées pour l’enseignement des SVT

  • Idée 1 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;
  • Idée 2 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;
  • Idée 3 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;

Contenus éducatifs sur la plateforme éducatif Didactique.info

Contenus éducatifs sur didaquest