Différences entre versions de « Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Informations sur les élèves »

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Cette quête guidée sur internet pourra être adressé aux élèves de niveau de 9èm année de base ou pour d’autres niveaux supérieurs à celui-ci de l’enseignement tunisien.
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* Ce travail de quête guidée (Webquest) sur Internet, au tour de l’éducation à la sexualité, a initialement été réalisé pour des élèves tunisiens de 9ème année de base (14 ans - 15 ans).
Ce public a été ciblé suite aux causes suivantes :
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-  d’une part ces élèves se sont déjà posés et se posent encore   plusieurs questions concernant la sexualité dont ils aimeraient bien avoir des réponses.
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* Compte tenu de son importance et des nombreuses questions que l’éducation à la sexualité suscite, ce travail peut être utilisé avec des modifications appropriées pour d’autres niveaux scolaires et pour d'autre pays.
- d’autre part ces élèves ont des compétences suffisantes qui leurs permettront d’accomplir la mission du webQuest.
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Le public a été, initialement, choisi selon les critères suivants:
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* 14 ans et 15 ans est l'âge où la majorité des élèves tunisiens sont déjà ou en cours de puberté (bien que le facteur âges puisse être discuté "[[Age pour une éducation à la sexualité]]").
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* Ces élèves se sont déjà posés et se posent encore plusieurs questions concernant la sexualité dont ils aimeraient bien avoir des réponses.
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* Ces élèves ont des compétences suffisantes qui leurs permettront d’accomplir la mission du webQuest.
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*'''Partie principale'''
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman| Education à la sexualité dans un contexte arabo-musulman]]
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** [[Questions sur la sexualité]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Liste des Participants | Liste des Participants]]
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*'''Partie élève'''
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Introduction de la Mission | Introduction de la Mission]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Tâches de la Mission | Tâches de la Mission]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Procédés de la Mission |Procédés de la Mission]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Liens et Ressources de la Mission | Liens et Ressources de la Mission]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Evaluation de la Mission | Evaluation de la Mission]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Conclusions de la Mission | Conclusions de la Mission]]
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*'''Partie productions'''
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Documents produits | Documents produits]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Supports produits| Supports produits]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Activités produites |Activités produites]]
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** [[Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Autres productions | Autres productions]]

Version actuelle datée du 23 février 2009 à 22:57

  • Ce travail de quête guidée (Webquest) sur Internet, au tour de l’éducation à la sexualité, a initialement été réalisé pour des élèves tunisiens de 9ème année de base (14 ans - 15 ans).
  • Compte tenu de son importance et des nombreuses questions que l’éducation à la sexualité suscite, ce travail peut être utilisé avec des modifications appropriées pour d’autres niveaux scolaires et pour d'autre pays.

Le public a été, initialement, choisi selon les critères suivants:

  • 14 ans et 15 ans est l'âge où la majorité des élèves tunisiens sont déjà ou en cours de puberté (bien que le facteur âges puisse être discuté "Age pour une éducation à la sexualité").
  • Ces élèves se sont déjà posés et se posent encore plusieurs questions concernant la sexualité dont ils aimeraient bien avoir des réponses.
  • Ces élèves ont des compétences suffisantes qui leurs permettront d’accomplir la mission du webQuest.


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