Différences entre versions de « Webquest: L'éducation à la sexualité dans un contexte arabo-musulman/Procédés de la Mission »
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| + | * Les questions et les réponses, que tu ajouteras, peuvent être catégorisées selon les indicateurs présentés dans les rubriques de la liste A (Q | ||
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| + | * Les enseignants, en ajoutant quelques idées à la liste B | ||
| + | * Les élèves, en répondant par vrai ou faux et en donnant des explications à quelques une de ces idées ? | ||
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| + | Pour expliquer aux élèves pourquoi poser des questions sur la sexualité et propose des solutions pour qu'ils puissent les poser sans aucun problème. tu pourras réaliser une des enquêtes suivantes: | ||
| + | * Les caractères sexuels primaires et secondaires (homme et femme) | ||
| + | * Homosexualité (homme et femme), | ||
| + | * Virginité dans les pays musulmans | ||
| + | * Les infections sexuellement transmissibles (IST), | ||
| + | * Contraception et intérruptions volontaire de grosees, | ||
| + | * Ce que la religion mulsulmane interdit et n'interdit pas relativement à la sexualité, | ||
| + | * Violences et incestes sexuels | ||
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| + | * 3- Partie liée à la Physiologie | ||
| + | * 4- Partie liée à l'hygiène et à la santé | ||
| + | * 5- Partie liée aux coutumes | ||
| + | * 6- Partie liée à la religion | ||
| + | * 7- Partie liée à personnalité et à la psychologie | ||
| + | * 8- Partie liée à la société, l'économie et à la politique | ||
| + | * 9- Autres partie | ||
| + | * 10- Conclusion | ||
| + | Tu peux ne pas remplir certaines parties | ||
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| + | == Compléter les listes A et B == | ||
| + | Peux-tu ajouter des questions ou des idées aux listes A et B ? | ||
| + | (Cette activité est à faire par tous les groupes d'élèves). | ||
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| + | == Informations sur des organismes et des associations == | ||
| + | Tu peux dresser une liste des organismes et des associations qui permettront d’aider tes camarades en cas de difficultés ou de problèmes. | ||
| + | Pour t'aider tu pourras compléter pour chaque organismes ou associations les parties du document « information et assistance » | ||
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| + | '''Document « information et assistance »''' | ||
* Liste des mots clés des aides possibles | * Liste des mots clés des aides possibles | ||
Maladie et IST, Violence sexuelle, Religion et sexualité, | Maladie et IST, Violence sexuelle, Religion et sexualité, | ||
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Forum | Forum | ||
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| + | Pour participer à cette mission et aoprter des aides à tes camarades, tu pourras utiliser les ressources déjà sélectionnées par ton enseignant et mis à ta disposition(sites internet, cd-rom, documents…) | ||
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Version actuelle datée du 24 février 2009 à 11:09
Rappel des tâches de Ta Mission
Tes camarades tunisiens et tunisiennes ont de nombreuses questions sur la sexualité :
- Soit, ils ne les posent pas pour plusieurs raisons.
- Soit, ils les posent mais ne trouvent pas toujours les réponses à leurs questionnements.
Si tu veux aider et éclairer tes camarades tu aurras pour mission de choisir et de réaliser, avec ou pour eux, 2 des 5 activités suivantes:
- Compléter, par une enqûete, la liste A (Liste des Questions sur la sexualité) et donner quelques réponses,
- Compléter, par une enqûete, la liste B (liste des Idées sur la sexualité: quiz, répondre par vrais ou faux)
- Montrer les différents domaines relatifs à l'éducation à la sexualité et expliquer l'importance de cette éducation
- Ajouter des questions ou des idées aux listes A et B (cette activité est a faire par tous les élèves)
- Faire une liste des organismes et des associations qui peuvent aider en cas de difficultés ou de problèmes.
Pour plus de détails sur comment faire ta mission tu peux suivre le plan suivant:
Détails des Procédés de la Mission
Enqûete pour la liste A (Liste des questions sur la sexualité)
Dans la liste A, des enseignants ont fait une synthèse et ont catégorisé quelques questions d’élèves et d'étudiants tunisiens. Pourrais-tu aider:
- les enseignants, à compléter cette liste (par une enquête (ton enseignant te dira comment faire)) ?
- les élèves, en donnant des réponses à quelques unes de ces questions (tu pourras rechercher les réponses sur Internet, voir les liens)?
Remarques
- Les questions et les réponses, que tu ajouteras, peuvent être catégorisées selon les indicateurs présentés dans les rubriques de la liste A (Q
- Si tu n'arrives pas à les catégoriser, tu pourras les mettre dans la liste des questions sur la sexualité non classé
- Toi ou tes camarades, pouvez répondre aux questions en suivants dans la liste des critères explicatifs suivante :
Indicateurs pouvant t’aider dans la classification des questions et des réponses :
- Mots clés scientifiques
- Informations anatomiques
- Informations physiologiques
- Informations santés
- Informations psychologiques
- Informations socioculturelles
- Habitudes, traditions, famille, religion,
- Informations économiques
(Tu n'es pas obliger de compléter ou de répondre à toutes les catégories)
Enquête pour la liste B (liste des idées sur la sexualité)
Dans la liste B, des enseignants ont fait une synthèse de quelques idées d’élèves tunisiens. Pourrais-tu aider:
- Les enseignants, en ajoutant quelques idées à la liste B
- Les élèves, en répondant par vrai ou faux et en donnant des explications à quelques une de ces idées ?
Enquête pour comprendre plusieurs dimensions en relation avec la sexualité
Pour expliquer aux élèves pourquoi poser des questions sur la sexualité et propose des solutions pour qu'ils puissent les poser sans aucun problème. tu pourras réaliser une des enquêtes suivantes:
- Les caractères sexuels primaires et secondaires (homme et femme)
- Homosexualité (homme et femme),
- Virginité dans les pays musulmans
- Les infections sexuellement transmissibles (IST),
- Contraception et intérruptions volontaire de grosees,
- Ce que la religion mulsulmane interdit et n'interdit pas relativement à la sexualité,
- Violences et incestes sexuels
Pour chaque enquête tu pourras suivre le plan suivant en essayant de compléter chacune des parties:
- 1- Introduction
- 2- Partie liée à l'Anatomie
- 3- Partie liée à la Physiologie
- 4- Partie liée à l'hygiène et à la santé
- 5- Partie liée aux coutumes
- 6- Partie liée à la religion
- 7- Partie liée à personnalité et à la psychologie
- 8- Partie liée à la société, l'économie et à la politique
- 9- Autres partie
- 10- Conclusion
Tu peux ne pas remplir certaines parties
Compléter les listes A et B
Peux-tu ajouter des questions ou des idées aux listes A et B ? (Cette activité est à faire par tous les groupes d'élèves).
Informations sur des organismes et des associations
Tu peux dresser une liste des organismes et des associations qui permettront d’aider tes camarades en cas de difficultés ou de problèmes. Pour t'aider tu pourras compléter pour chaque organismes ou associations les parties du document « information et assistance »
Document « information et assistance »
- Liste des mots clés des aides possibles
Maladie et IST, Violence sexuelle, Religion et sexualité,
- Nom de l’organisme
Coordonnées : Adresse : Pays : Téléphone Site Internet Forum Email
Pour t'aider: Pour participer à cette mission et aoprter des aides à tes camarades, tu pourras utiliser les ressources déjà sélectionnées par ton enseignant et mis à ta disposition(sites internet, cd-rom, documents…)
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