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  • <!-- Complétez les pointillés ou Supprimez les lignes non utilisées--> …E}}| Comment le numérique influence-t-il l'engagement des élèves dans leur apprentissage ]]?
    18 Kio (2 361 mots) - 2 juin 2023 à 17:46
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
    20 Kio (2 214 mots) - 8 juin 2023 à 19:08
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
    25 Kio (3 139 mots) - 20 mai 2021 à 10:15
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
    15 Kio (1 679 mots) - 18 juin 2022 à 13:42
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …sant sur nos expériences, ce qui détermine notre vision du monde. Ainsi, l'apprentissage est un processus d'ajustement de nos modèles mentaux au fur et à mesure d
    29 Kio (3 922 mots) - 13 février 2024 à 17:26
  • Liste des principales théories et modèle de l'apprentissage avec une brève définition de chacune : L'apprentissage est un processus de conditionnement par renforcement et punition.
    55 Kio (8 420 mots) - 20 février 2023 à 22:04
  • …eractions sociales, des études, des lectures et des apprentissages formels ou informels. …e, c'est-à-dire qu'il est souvent difficile à expliciter ou à transmettre, ou explicite, c'est-à-dire qu'il peut être formalisé et communiqué facilem
    68 Kio (9 224 mots) - 25 janvier 2024 à 16:24
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
    55 Kio (7 921 mots) - 11 mai 2024 à 23:37