Résultats de la recherche
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
- …éducatives, des débats et des démonstrations pour diversifier l'expérience d'apprentissage. Adaptation au style d'apprentissage : Les adolescents ont des styles d'apprentissage différents. Tenez compte de la diversité des préférences en intégrant3 Kio (505 mots) - 24 novembre 2023 à 19:31
- {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =8 Kio (892 mots) - 8 juin 2023 à 18:55
- {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =8 Kio (875 mots) - 16 mai 2023 à 23:58
- {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =8 Kio (908 mots) - 16 mai 2023 à 19:27
- …fonction de divers facteurs tels que le niveau de maturité, l'éducation, l'environnement familial et les expériences vécues. …vent encourager la pensée critique en incitant les adolescents à poser des questions, à remettre en question les informations présentées et à chercher des p3 Kio (470 mots) - 24 novembre 2023 à 19:41
- {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =12 Kio (1 246 mots) - 6 mars 2024 à 19:40
- [[Image:Fairytale key enter-2.png|30px|left]] '''[[Les conceptions catastrophistes| Retour à Les concep …ement les médias que la plupart des gens ont fini par s'habituer au goût.l'environnement s'est détérioré au cours des dix dernières années1 Kio (201 mots) - 28 novembre 2010 à 10:02
- …tes matières, telles que les mathématiques, la langue française, l'histoire-géographie, les sciences et la technologie, l'éducation artistique et phys …la préparation des cours, ainsi que de la mise en place d'un environnement d'apprentissage sûr et propice.10 Kio (1 537 mots) - 9 avril 2023 à 10:04
- {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =6 Kio (511 mots) - 29 mai 2023 à 21:36
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->12 Kio (1 650 mots) - 19 décembre 2023 à 17:53
- …une page wiki qui permet de mettre en valeur un concept ou une thématique d'apprentissage selon des éléments constitutifs répondant à des critères didactiques. …ans le soutien des pratiques didactiques, mais aussi dans la création d'un environnement propice à l'apprentissage et au développement."3 Kio (456 mots) - 2 mai 2024 à 12:22
- {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =7 Kio (899 mots) - 3 juin 2023 à 10:00
- …ur un développement durable]] ou [[EEDD]] (Girault et al, 2006-2007, Berhou-Gueydan et al., 2008). Un défi majeur à la généralisation de cette EEDD …age dans la didactique des questions socialement vives]] (biotechnologies, questions environnementales, choix énergétiques, mondialisation, etc.) qui susciten3 Kio (395 mots) - 12 juillet 2024 à 08:13
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =14 Kio (1 369 mots) - 11 mai 2021 à 00:13
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} [[Fichier:Confusion-omaima23.jpg | left |180px|alt=Confusion|'''confusion''']]13 Kio (1 513 mots) - 23 décembre 2023 à 11:43
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->10 Kio (1 141 mots) - 9 mars 2022 à 16:05
- {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =20 Kio (2 214 mots) - 8 juin 2023 à 17:08
- {{Widget:Fiche-Questions-Haut}} = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =8 Kio (957 mots) - 3 juin 2023 à 09:49
- === Organisation de jeux de rôle mettant en scène des situations d'apprentissage émotionnellement chargées === …onses émotionnelles et d'expérimenter des stratégies de régulation dans un environnement sécurisé.5 Kio (797 mots) - 18 avril 2024 à 19:45
- {{Widget:Fiche-Conceptions-Haut}} |Clarification-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier -->14 Kio (1 732 mots) - 12 décembre 2023 à 22:31
Voir (20 précédentes | 20 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)