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  • == Élaboration d'un projet de recherche == === Choix d'une problématique en lien avec l'interaction émotion-apprentissage ===
    4 Kio (681 mots) - 18 avril 2024 à 21:44
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    31 Kio (3 256 mots) - 29 janvier 2024 à 15:01
  • …ologiques, économiques et sociaux, ainsi que dans sa capacité à développer la pensée logique et analytique. …i le domaine de recherche visant à développer ces connaissances, ainsi que la discipline qui les enseigne.
    17 Kio (2 936 mots) - 13 février 2024 à 16:30
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …la manière dont le QI est compris, mesuré et interprété dans le domaine de la psychologie et des sciences cognitives.
    13 Kio (1 562 mots) - 12 décembre 2023 à 18:57
  • {{widget:PBSites-Article1}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée--> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec l'article -------------->
    14 Kio (1 707 mots) - 9 mai 2022 à 10:02
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    29 Kio (3 644 mots) - 24 décembre 2023 à 19:10
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    14 Kio (1 477 mots) - 13 juin 2022 à 22:46
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    22 Kio (2 619 mots) - 25 mai 2022 à 18:06
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    33 Kio (4 179 mots) - 25 avril 2024 à 20:05
  • …LCMS) => Besoins de tableau de bord de gestion des EIAH avec des systèmes de traçabilité et d'évaluation (Institution - Formateur - Tuteur - Apprenan …apacité à réaliser une tâche dans le cadre d’un processus de structuration de savoirs (conceptualisation et/ou réalisation)
    25 Kio (3 828 mots) - 7 novembre 2023 à 12:22
  • {{widget:PBSites-Article1}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée--> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec l'article -------------->
    23 Kio (3 064 mots) - 24 juin 2021 à 22:27
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    46 Kio (6 140 mots) - 18 avril 2024 à 21:40
  • <!--Tyler((1942 1942,,1950 1950):): « l’évaluation en éducation consiste en une confrontation entre les performances et les
    52 Kio (6 991 mots) - 2 mai 2024 à 01:05
  • …ais d’identifier quels obstacles sont à l’origine de ces conceptions, afin de définir ensuite des objectifs-obstacles. (Jean-Jacques Drouin)''' …es institutions ou des textes académiques de référence. Elles représentent la compréhension dominante et consensuelle d'un sujet donné à un moment don
    48 Kio (7 408 mots) - 21 mars 2024 à 20:22