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Des formations inter-académiques en psycho-pédagogie de l'éducation à la sexualité ont été développées. Elles ont été complétées d'une formation sur une année en lien avec les universités proposant un diplôme de sexologie médicale.
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Les principaux objectifs visent à :
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développer, à partir des acquis professionnels et des expériences de terrain de chacun, un savoir spécifique à l’éducation à la sexualité.
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élaborer un module de formation en éducation à la sexualité
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Elle est ouverte uniquement aux formateurs déjà qualifiés.
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échanges autour des difficultés, tant institutionnelles que pédagogiques
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apports complémentaires et remédiations
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Programme de sexologie
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Bases sexologiques
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biosexologie
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développement de la sexualité et identité sexuelle
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sexualité et cycle de vie
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Fondements de la sexualité humaine
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histoire et anthropologie
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phylogénèse et éthologie
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sociologie et contrôle social
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lois et religion
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art et esthétique
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La consultation en sexologie
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plainte et demande sexologique
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relation médecin malade
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éthique

Version du 8 décembre 2010 à 17:50

Concepts manquant ou a développer

pages pas bien faites


http://didaquest.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Sexualit%C3%A9_-_Sites_Internet

catégories à faire ou a améliorer Category: Portail:Sexualité Category: Référents argumentaires

Des aides pour modifier les pages

Parties importantes restant a faire

Formations de formateurs

La formation mise en place tient compte de ces différents champs et des acquis de chacun. Elle privilégie une approche globale, transversale. Elle est plutôt fédératrice que disciplinaire.

Des formations inter-académiques en psycho-pédagogie de l'éducation à la sexualité ont été développées. Elles ont été complétées d'une formation sur une année en lien avec les universités proposant un diplôme de sexologie médicale.

Les principaux objectifs visent à :

développer, à partir des acquis professionnels et des expériences de terrain de chacun, un savoir spécifique à l’éducation à la sexualité. élaborer un module de formation en éducation à la sexualité

Programme de psycho- pédagogie 

1 ère session Objectifs

former des formateurs capables d‘organiser, d'animer et /ou d'intervenir dans les modules de formation en éducation à la sexualité se réapproprier les acquis professionnels pour une intervention en éducation à la sexualité acquérir une méthodologie d'intervention auprès des adultes en éducation à la santé savoir construire un module de formation conformément aux directives ministérielles Bilan de compétences

bilan des acquis universitaires 
bilan des connaissances pédagogiques 
bilan personnel : compétences et difficultés de chacun pour exercer une fonction de formateur dans ce domaine 

Règles de gestion de groupes

éthique et limites du travail d'écoute dans la relation éducative éducation à la santé et à la sexualité Méthodologie d'intervention

A partir de l'analyse des situations présentées :

travail sur les représentations de chacun 
analyse de l'utilité et des limites des outils pédagogiques 

2 ème session Elle est ouverte uniquement aux formateurs déjà qualifiés. Elle porte sur :

la légitimité de l'éducation à la sexualité à l'école la sexualité humaine les normes et les valeurs la sexualité et la loi sexualité et culture sexualité et société identité sexuelle, orientation, rôles et stéréotypes violences sexuelles, conduites incestueuses

 3ème session 

À partir des formations conduites par chacun :


analyse de pratiques échanges autour des difficultés, tant institutionnelles que pédagogiques apports complémentaires et remédiations évaluation

Programme de sexologie 

Bases sexologiques biosexologie développement de la sexualité et identité sexuelle sexualité et cycle de vie Fondements de la sexualité humaine histoire et anthropologie phylogénèse et éthologie sociologie et contrôle social lois et religion art et esthétique La consultation en sexologie plainte et demande sexologique relation médecin malade éthique