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[[Catégorie:TEI-Sc-education - 2021]]
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
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<!-- Code by Mohamed Achour (s'il vous plait ne pas modifier cette ligne)-->
 
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<div>
 
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<div style="display:flex;">
 
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<div style="width:40%;>[[Fichier:beya.jpg|thumb|left|140px|alt=Beya Soltani|Beya Soltani]]
 
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<div style="margin:auto;float:left;>{{TOC right}}</div></div>
 
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<div style="width:auto;></div>
 
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</div>
 
  
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<div style="display:flex;width:100%;">
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= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
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<div style="width:70%;padding:20px;background-color: #fff; box-shadow: 0 1px 5px rgba(0,0,0,0.25), 0 0 50px rgba(0,0,0,0.1) inset; border-radius: 1% 1% 1% 1% / 1% 1% 1% 1%;">
 
  
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=[[Image:circle_red_small.png|30px]] Présentation=
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<!-- ***********************************************************************-->
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
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{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
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<!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions --------------->
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|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
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<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
  
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* je suis beya.
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[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)
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*j'étais inspectrice en langue arabe.
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/ [[Concept en Anglais]]  (Anglais)
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* je suis actuellement prof. universitaire.
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/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
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* je suis un parcours de mastère-recherche en sc. éducation.
 
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* je suis très intéressée aux innovations en éducation et j'aime bien partager les idées et les expériences innovantes.
 
−
* ma page a didaquest est nommé "innovation" : c'est une page interactive
 
  
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=[[Image:Circle_yellow_small.png|30px]] Contributions=
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
  
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ma vision est de produire et d'échanger  des articles adaptés aux mutations technologiques au sein de l'éducation  .
+
= {{Widget:Definition-Fiche}} =
  
−
=[[Image:Circle_blue_small.png|30px]] Mes pages =
+
== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
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<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
 +
{{Fiche-Disciplines-Thématiques <!----------------------------------------------------------------------->
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<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
 +
<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
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<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
  
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* '''Ma première page en éducation:''' [[innovation]]
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= Pédagogie                         
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|Domaine-Discipline-Thématique-2= Didactique
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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Ecologie
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|Domaine-Discipline-Thématique-4=
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|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-7=
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-8=
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-9=
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
  
−
* '''Ma carte conceptuelle sur Cmap Cloud:''' [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WTW2CFW7-4J5NBD-STMQ77]
+
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
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<br>
 
  
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<hr style="height:2px;border-width:0;color:gray;background-color:gray">
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== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
  
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</div>
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<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
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</div>
+
{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
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</div>
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<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
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|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
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*L'éducation au développement durable (EDD) permet d'appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Transversale, elle figure dans les programmes d'enseignement. Enseignants et personnels d'encadrement y sont formés et l'intègrent dans le fonctionnement des établissements.
 +
*L'éducation au développement durable est une priorité : elle est le gage de la prise de conscience, de l'évolution des mentalités, pour au final offrir la possibilité d'une vie plus équitable pour tous, tout en préservant les ressources terrestres dans l'objectif de la survie à long terme de l'espèce humaine.
 +
*En tant qu’orientation de toute la société, le développement durable a pour objectif d’intégrer tous les acteurs – et donc également l’école. Cette dernière peut contribuer à construire les compétences et les savoirs nécessaires à un développement durable.
 +
 
 +
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
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<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
 +
<!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
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|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 +
*Pour autant, l’EDD n’est pas une nouvelle discipline. Plutôt une nouvelle approche des contenus, qui peut se révéler pertinente pour toutes les disciplines et influencer l’école dans son ensemble. C'est la raison pour laquelle elle ne peut être que transdisciplinaire.
 +
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 +
 
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<!-- ************************* Début ****************************** -->
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{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
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<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
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<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
 +
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
 +
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 +
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 +
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                             
 +
 
 +
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 +
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
 +
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
 +
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
 +
 
 +
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 +
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
 +
|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
 +
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>
 +
/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
 +
<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
 +
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 +
 
 +
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
 +
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
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 +
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 +
 
 +
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 +
 
 +
<!-- ****************************************************************************-->
 +
{{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
 +
<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
 +
<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->
 +
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES        -->
 +
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 +
 
 +
|Mot-Clé-1= Durabilité
 +
|Mot-Clé-2= Interdisplinarité
 +
|Mot-Clé-3= équilibre dynamique
 +
|Mot-Clé-4= Empowerment
 +
|Mot-Clé-5= équité
 +
|Mot-Clé-6= pensé systémique
 +
|Mot-Clé-7=Innovation
 +
|Mot-Clé-8= Valeur
 +
|Mot-Clé-9= Exploration
 +
|Mot-Clé-10=Viable
 +
 
 +
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 +
 
 +
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 +
 
 +
 
 +
<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
 +
{{Fiche Didactique Explicitations <!------------------------------------------->
 +
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 +
|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
 +
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 +
 
 +
*Exemples de projets et de partenaires autour de la thématique de la "Biodiversité".
 +
*Exemples de projets et de partenaires autour de la thématique des déchets et de la lutte contre le gaspillage alimentaire.
 +
*Exemples de projets et de partenaires autour de la thématique de l’énergie.
 +
 
 +
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 +
 
 +
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 +
 
 +
 
 +
<!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 +
{{Fiche Didactique Conceptions <!---------------------------------------------->
 +
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 +
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-------------------------------->
 +
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------>
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 +
 
 +
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 +
* Développement durable.
 +
*Education au développement durable
 +
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 +
* Confusion entre [[viable - vivable]]
 +
* Confusion entre [[participation - collaboration]]
 +
 
 +
{{@}} '''Erreur fréquente''':
 +
* Education à l'environnement
 +
 
 +
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 +
 
 +
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 +
 
 +
<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
 +
{{Fiche Didactique Questions <!-------------------------------------->
 +
<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
 +
|Questions Possibles= <!--------------------------------------------->
 +
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
 +
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 +
 
 +
* [[Comment sensibiliser les élèves au développement durable]]?
 +
* [[Quel est l'enjeu de l'EDD]]?
 +
* [[Quel sont les objectifs de l'EDD]]?
 +
 
 +
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 +
 
 +
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 +
 
 +
== {{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} ==
 +
 
 +
 
 +
<!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************-->
 +
{{Fiche Didactique Idées-Enseignement <!------------------------------------------>
 +
<!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
 +
|Idées-Enseignement= <!-- ----------------------------------------------------  -->
 +
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 +
 
 +
* Compétence de vie                                               
 +
:* Eduquer par la nature
 +
* Protéger l'environnement                                                 
 +
:* Enseignement par projet                                             
 +
 
 +
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 +
 
 +
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 +
 
 +
<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement ****************-->
 +
{{Fiche Didactique Astuces-Enseignement <!---------------------------------------->
 +
<!-- Espace d'astuces et d'aides pour l'Enseignement lié à cette thématique    -->
 +
|Astuces-Enseignement= <!--------------------------------------------------------->
 +
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
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 +
* Des jeux sérieux                                               
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:* La forêt durable
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* Collaboration                                                 
 +
:* Gestion de l'eau                                       
 +
 
 +
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 +
 
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== {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} ==
 +
 
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<!-- ********* Début Liens Education ***************************-->
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{{Fiche Didactique Liens Education <!----------------------------->
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<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
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|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 +
 
 +
:* https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.conso.net%2Fclara_noe%2Fgoodies%2Fdossier.pdf%3Ffbclid%3DIwAR2TlfEXWRgYi0xmJ-Bpl1r84YwftQ97mwWDIxTPEowCc-xBa_PeuldI290&h=AT0sve-R5718eUch3nISBadfyz0BamFkV0YLvHXkBXtdZDm3ooy83uTB8cqVouVmfenE7GfbKu6T8Wj44Op2ndjP7119SzdIqvLZ-loUgXs-LVh18MxKRn3fEvpQzQzqVg_vtg
 +
:* https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.kailis-design.net%2Fhaya%2Findex.html%3Ffbclid%3DIwAR2Mk1UVH8ed_bv1SgYsiYofQgNtYHbMN0RqPk5nc5QFP2BUksSYgHCwUWk&h=AT0sve-R5718eUch3nISBadfyz0BamFkV0YLvHXkBXtdZDm3ooy83uTB8cqVouVmfenE7GfbKu6T8Wj44Op2ndjP7119SzdIqvLZ-loUgXs-LVh18MxKRn3fEvpQzQzqVg_vtg
 +
:* https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.eau-seine-normandie.fr%2Findex.php%3Fid%3D6616%26fbclid%3DIwAR1pfpHXSvHaAB-_mGzxpIC0fQxZ_-ofh9tlJGqqPWiAc8XcbrD2TynSTz8&h=AT0sve-R5718eUch3nISBadfyz0BamFkV0YLvHXkBXtdZDm3ooy83uTB8cqVouVmfenE7GfbKu6T8Wj44Op2ndjP7119SzdIqvLZ-loUgXs-LVh18MxKRn3fEvpQzQzqVg_vtg
 +
 
 +
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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 +
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
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 +
<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
 +
{{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
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<!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique  -->
 +
|Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
 +
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
 +
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 +
 
 +
*http://edd.ac-amiens.fr/006-monter-un-projet-edd.html                                             
 +
*https://slideplayer.fr/slide/1799483/
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*http://www.kailis-design.net/haya/index.html?fbclid=IwAR2Mk1UVH8ed_bv1SgYsiYofQgNtYHbMN0RqPk5nc5QFP2BUksSYgHCwUWk                                       
 +
*http://www.eau-seine-normandie.fr/index.php?id=6616&fbclid=IwAR1pfpHXSvHaAB-_mGzxpIC0fQxZ_-ofh9tlJGqqPWiAc8XcbrD2TynSTz8                                               
 +
 
 +
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 24 mai 2022 à 18:21


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Définition écrite

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  • L'éducation au développement durable (EDD) permet d'appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Transversale, elle figure dans les programmes d'enseignement. Enseignants et personnels d'encadrement y sont formés et l'intègrent dans le fonctionnement des établissements.
  • L'éducation au développement durable est une priorité : elle est le gage de la prise de conscience, de l'évolution des mentalités, pour au final offrir la possibilité d'une vie plus équitable pour tous, tout en préservant les ressources terrestres dans l'objectif de la survie à long terme de l'espèce humaine.
  • En tant qu’orientation de toute la société, le développement durable a pour objectif d’intégrer tous les acteurs – et donc également l’école. Cette dernière peut contribuer à construire les compétences et les savoirs nécessaires à un développement durable.


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  • Pour autant, l’EDD n’est pas une nouvelle discipline. Plutôt une nouvelle approche des contenus, qui peut se révéler pertinente pour toutes les disciplines et influencer l’école dans son ensemble. C'est la raison pour laquelle elle ne peut être que transdisciplinaire.

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Définition graphique

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  • Titre de Votre Image 1

  • Titre de Votre Image 2

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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Salwa Hamami - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Exemples de projets et de partenaires autour de la thématique de la "Biodiversité".
  • Exemples de projets et de partenaires autour de la thématique des déchets et de la lutte contre le gaspillage alimentaire.
  • Exemples de projets et de partenaires autour de la thématique de l’énergie.

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Blue-circle-target.png Erreur: Croire que

  • Développement durable.
  • Education au développement durable


Blue-circle-target.png Confusion possible ou glissement de sens


Blue-circle-target.png Erreur fréquente:

  • Education à l'environnement

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • Compétence de vie
  • Eduquer par la nature
  • Protéger l'environnement
  • Enseignement par projet

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Aides et astuces

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  • Des jeux sérieux
  • La forêt durable
  • Collaboration
  • Gestion de l'eau



Education: Autres liens, sites ou portails

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