Différences entre versions de « Biomasse »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 73 : Ligne 73 :
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
+
Image:Coucou.biomasseam2019.gif|je suis une image
 
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
 
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
 
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
 
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3

Version du 13 décembre 2019 à 17:17


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


  • Elle est principalement d'origine végétales, animales ou de micro-organismes. La biomasse végétale provient de la photosynthèse et constitue une source d'énergie renouvelable (nutrition, combustion, fermentation). La fermentation, ou dégradation par des bactéries, en milieu aérobie permet d'obtenir un compost, et en milieu anaérobie un biogaz riche en méthane. Les bactéries constituent, de par leur nombre, la partie la plus importante de la population de la biomasse (6,6 109 bactéries par ml). Dans des conditions optimales, leur nombre peut doubler toutes les 20 minutes. elles sont aérobies strictes ou anaérobies facultatives et même quelque fois, dans les couches les plus profondes du biofilm anaérobies strictes. Les premières font partie des genres : pseudomonas, achrobacter, bacillus, flavobacterium, micrococcus, aeromonas.

More-didaquest.png Biomasse - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Biomasse - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie