Histoire des sciences
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Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
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Histoire des sciences - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Histoire des sciences - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre ....... et ........
- Confusion entre ....... et ........
- Erreur fréquente: ....................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Quelques caractéristiques de l’activité scientifique qui peuvent a priori être déclinées selon des objectifs guidant la conception de ressources et d’activités pour les élèves.
- L’activité scientifique est le lieu de controverses.
- Les connaissances scientifiques obéissent à des critères de confrontation avec les faits d’observation et d’expérimentation, de cohérence interne, de simplicité et de puissance.
- Un scientifique ne travaille pas seul mais au sein d’une communauté qui contribue au contrôle des savoirs scientifiques construits.
- Il y a une relation forte entre les questions techniques et l’évolution des idées.
- Les connaissances ont évolué au cours du temps (par continuité et ruptures).
- Des difficultés conceptuelles ont été rencontrées à une époque donnée.
- Il y a une interdépendance entre sciences et sociétés.
- Il y a des relations entre sciences et croyances.
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (des sciences)
ABROUGUI, M & al, 2018. Histoire des sciences. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Histoire_des_sciences>, consulté le 21, mai, 2024
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