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Correspondances dans le texte des pages

  • …se à l'essai et évaluée. La déstabilisation et l'identification des deux [[obstacles]] au [[statut scientifique de l'évolution]] a permis de caractériser le [
    1 Kio (208 mots) - 8 mai 2020 à 22:56
  • * Les trois catégories d’[[obstacles à la communication]] : :- Les [[obstacles d’ordre individuel]]
    9 Kio (848 mots) - 20 février 2020 à 12:46
  • …'Les difficultés de l'apprentissage''', d'autre part, font référence à des obstacles ou des défis rencontrés par un individu dans le processus d'apprentissage
    1 Kio (210 mots) - 5 décembre 2023 à 12:07
  • * Inclure des objectifs obstacles (Conceptions-Obstacles d’élèves)
    1 Kio (205 mots) - 31 janvier 2022 à 11:08
  • * Les trois catégories d’[[obstacles de communication]]: :- Les [[obstacles d’ordre individuel]]
    9 Kio (1 008 mots) - 20 février 2020 à 12:13
  • * Les trois catégories d’[[obstacles de communication]]: :- Les [[obstacles d’ordre individuel]]
    8 Kio (773 mots) - 20 février 2020 à 12:09
  • * Les trois catégories d’[[obstacles de communication]]: :- Les [[obstacles d’ordre individuel]]
    8 Kio (787 mots) - 20 février 2020 à 12:07
  • …tal learning environment. Recognizing and planning for potential technical obstacles is crucial to maintaining a smooth and effective teaching and learning expe
    922 octet (122 mots) - 24 décembre 2023 à 17:37
  • …ie sur les travaux de Gaston Bachelard, qui a été le premier à définir les obstacles épistémologiques en 1938. Son influence a été significative dans le dom …sont à l’origine de ces conceptions, afin de définir ensuite des objectifs-obstacles. (Jean-Jacques Drouin)'''
    12 Kio (1 647 mots) - 26 avril 2024 à 10:20
  • …on. La représentation visuelle devrait mettre en évidence les défis et les obstacles associés à la gestion du temps passé devant un écran, tout en transmett
    691 octet (115 mots) - 28 décembre 2023 à 02:27
  • …ions des élèves. Cela aide les enseignants à identifier les progrès et les obstacles et à ajuster leur enseignement en conséquence. …tuel peuvent également être utiles pour les enseignants. En comprenant les obstacles à l'apprentissage, les enseignants peuvent ajuster leurs méthodes d'ensei
    3 Kio (384 mots) - 17 octobre 2023 à 02:01
  • = Répartir selon la taxonomie didactique des obstacles = L'ensemble des conceptions peuvent être répartie selon la typologie des obstacles référencé en didactique:
    4 Kio (436 mots) - 4 mars 2022 à 11:27
  • [[Category:Epistémologique - Obstacles]]
    1 Kio (178 mots) - 4 février 2018 à 15:44
  • …dactique inappropriés, entravant la compréhension des concepts. Enfin, les obstacles socioculturels englobent les difficultés découlant des différences cultu …exemples mal adaptés ou d'autres aspects de la méthode d'enseignement. Les obstacles didactiques résultent de décisions éducatives qui peuvent entraver la co
    19 Kio (2 352 mots) - 21 mars 2024 à 21:38
  • [[•Les obstacles à l'éducation]] (Français) …ucation''' peuvent se présenter sous des formes diverses. Il peut s'agir d'obstacles physiques, technologiques, systémiques ou financiers, ou encore d'attitude
    16 Kio (1 880 mots) - 3 février 2024 à 18:38
  • * Les [[conceptions alternatives]] comme obstacles à l’apprentissage en sciences sont étudiées depuis plusieurs années ( …opre à la notion enseignée, les élèves vont tous être confrontés aux mêmes obstacles, certain y faisant face plus aisément que d’autre.
    3 Kio (460 mots) - 7 mars 2024 à 14:32
  • …D a essayé de marier deux concepts qui sont à priori contradictoires : Les obstacles et les objectifs. En parlant de ce couplage MARTINAND dit: « une tentativ
    13 Kio (1 888 mots) - 28 octobre 2023 à 23:47
  • …se poser aux différents niveaux de scolarité sont mis en relation avec les obstacles qui peuvent s’opposer à leur résolution ou à leur formulation, mais qu
    9 Kio (838 mots) - 22 avril 2021 à 02:24
  • …ion à la santé]] en milieu scolaire est rendu difficile par les nombreux [[obstacles]] que génère sa mise en œuvre, en particulier le manque de formation des
    4 Kio (597 mots) - 9 mai 2020 à 02:05
  • |Domaine-Discipline-Thématique-1= l'identification de conceptions et obstacles …années , en les regroupant en 3 types: l'identification de conceptions et obstacles; l'analyse de situations didactiques et des processus d' apprentissage; l'a
    10 Kio (1 053 mots) - 13 juin 2022 à 21:49
  • = Objectifs obstacles = * [[Objectifs obstacles]]
    5 Kio (649 mots) - 28 octobre 2023 à 23:44
  • …nt de l'Éducation à l'Environnement au sein de l'École, en distinguant les obstacles institutionnels, les difficultés partenariat et la centralité des positio
    2 Kio (321 mots) - 8 mai 2018 à 01:09
  • …une barrière qui empêche l'élève d'apprendre ou de réaliser une tâche. Les obstacles peuvent être de nature personnelle (par exemple, une difficulté d'apprent * Pour plus de précisions, voire les [[Obstacles en didactique]]
    11 Kio (1 380 mots) - 9 mars 2023 à 16:53
  • …re les problèmes interculturels de manière constructive et à surmonter les obstacles de communication est essentielle pour une communication efficace …lème à résoudre, en mettant l'accent uniquement sur les différences et les obstacles, plutôt que de valoriser les opportunités d'apprentissage et de croissanc
    11 Kio (1 296 mots) - 17 juin 2023 à 00:35
  • === Discussion sur les innovations et les obstacles à surmonter ===
    7 Kio (842 mots) - 10 avril 2024 à 02:43
  • …06), sont à la base de ces conceptions et les stabilise en profondeur. Les obstacles sont à considérer comme le noyau de résistance des apprentissages scient …1995 ; Allain, 1995 ; Roubaud, 2001). Ces études permettent de pointer les obstacles essentiellement rencontrés en sciences de la Terre.
    19 Kio (2 469 mots) - 24 juin 2018 à 22:03
  • …, entre autres. D'après Malthus, même chez les peuples dits primitifs, les obstacles préventifs existent. Ainsi, la difficulté de se procurer de la nourriture
    10 Kio (1 180 mots) - 10 juillet 2020 à 22:39
  • …sont à l’origine de ces conceptions, afin de définir ensuite des objectifs-obstacles. (Jean-Jacques Drouin)''' * [[Conceptions-Obstacles - Abrougui Mondher - SVT]]
    14 Kio (1 298 mots) - 21 mars 2024 à 19:15
  • des obstacles qu'il a fallu franchir pour que les idées sur les fossiles évoluent Après avoir défini les objectifs-obstacles, nous présenterons quelques
    9 Kio (916 mots) - 24 juin 2021 à 23:00
  • *Les principaux obstacles épistémologiques sont :
    5 Kio (504 mots) - 18 mai 2018 à 00:54
  • …exemples, afin de favoriser des changements conceptuels et de dissiper ces obstacles.
    3 Kio (406 mots) - 26 avril 2024 à 10:22
  • Les difficultés d'apprentissage sont des obstacles temporaires ou ponctuels rencontrés par un individu dans l'acquisition de …dans divers domaines, tandis que les difficultés d'apprentissage sont des obstacles temporaires qui peuvent être surmontés avec le soutien adéquat.
    9 Kio (1 035 mots) - 3 juin 2023 à 11:47
  • …e celui de nos élèves ». Mais paradoxalement nous pensons que, même si ces obstacles risquent d’entraver notre apprentissage, leur prise en compte dans toute …raduits après leur identification en objectifs d’apprentissage « objectifs-obstacles » qui servent de points d’appui pour aider les apprenants à les dépass
    21 Kio (2 607 mots) - 24 juin 2018 à 13:48
  • Les TICE éliminent complètement les obstacles : ==== …Certains pensent que l'utilisation des TICE peut éliminer complètement les obstacles liés aux troubles DYS.
    18 Kio (2 408 mots) - 19 décembre 2023 à 19:40
  • 🖍 L'importance des [[conceptions]] et des obstacles dans les apprentissages conduit la didactique des sciences à s'intéresser
    22 Kio (2 721 mots) - 25 juillet 2022 à 13:37
  • …e celui de nos élèves ». Mais paradoxalement nous pensons que, même si ces obstacles risquent d’entraver notre apprentissage, leur prise en compte dans toute …raduits après leur identification en objectifs d’apprentissage « objectifs-obstacles » qui servent de points d’appui pour aider les apprenants à les dépass
    20 Kio (2 598 mots) - 7 mai 2020 à 16:30
  • …par Jean-Pierre Astolfi qui se focalise essentiellement sur des objectifs-obstacles atteignables par des stratégies didactiques appropriées. …developed by Jean-Pierre Astolfi who was mainly focused on goals based on obstacles and which can be reached by the way of appropriate didactic strategies.
    28 Kio (3 683 mots) - 26 avril 2024 à 10:34
  • …stratégies pédagogiques et de techniques de traduction pour surmonter ces obstacles.
    4 Kio (672 mots) - 18 avril 2024 à 21:33
  • …(Werner s´est intéressé aux migrations européennes et au rôle joué par les obstacles naturels - montagnes, fleuves - dans l´établissement des frontières entr
    6 Kio (751 mots) - 7 juin 2018 à 11:21
  • Mais, ces obstacles sont d'autant mieux repérés que l'enseignant est convaincu de leur existe
    4 Kio (655 mots) - 20 avril 2018 à 20:15
  • '''[[Stratégies pour dissiper les obstacles à la compréhension de la vitesse de lecture et de la lecture fluide]]''' …en œuvre ces stratégies, les enseignants peuvent contribuer à dissiper les obstacles à la compréhension de la vitesse de lecture et de la lecture fluide, offr
    21 Kio (2 836 mots) - 7 mars 2024 à 21:04
  • * [[{{FULLPAGENAME}}|Quels sont les obstacles de l'entrepreneuriat ]]?
    6 Kio (655 mots) - 18 février 2023 à 17:05
  • …est une stratégie d'enseignement socio-constructiviste où les contraintes (obstacles) à surmonter favorisent une remise en question des connaissances antérieu |Mot-Clé-11= Obstacles
    15 Kio (1 497 mots) - 26 avril 2024 à 10:32
  • -Les obstacles sont inévitables (succomber ou fuir?) …LES DEVANT UNE INNOVATION:COMMENT IMPLANTER UNE INNOVATIONPOUR RÉDUIRE LES OBSTACLES QUI OPPOSENT L'INNOVATION
    17 Kio (1 990 mots) - 26 mai 2022 à 17:09
  • * [[quels sont les obstacles d'après Bachelard ?]]
    8 Kio (808 mots) - 24 juin 2018 à 10:05
  • …ité du sujet étudié pour définir une stratégie permettant de surmonter les obstacles rencontrés. L'appropriation d'un savoir donné est présentée comme un pr …ct studied must be taken into account to define a strategy to overcome the obstacles encountered. The appropriation of a given knowledge is presented as a long-
    12 Kio (1 407 mots) - 10 juin 2022 à 09:32
  • …ées au cours de l’histoire des sciences et elle a identifié les principaux obstacles épistémologiques à la construction du concept d’ADN : la condensation- *''[[Face aux obstacles didactiques]]'':
    23 Kio (3 086 mots) - 19 février 2020 à 20:35
  • …s secondaires indésirables, en proposant des stratégies pour surmonter ces obstacles et promouvoir une utilisation plus répandue et efficace de l'osmose.
    4 Kio (655 mots) - 10 avril 2024 à 03:03
  • …, peu importe les efforts que ça demande, peu importe les difficultés, les obstacles à surmonter.
    4 Kio (690 mots) - 2 juin 2023 à 21:48
  • = Coefficientez des conceptions ou des obstacles =
    5 Kio (711 mots) - 1 février 2022 à 05:28

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