Résultats de la recherche

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
  • …la langue maternelle, tandis que le FLS concerne l'acquisition du français par des apprenants dont la langue maternelle inclut déjà une autre langue. Bi …nçais dans des contextes réels, favorisant ainsi le développement de leurs compétences linguistiques de manière authentique.
    25 Kio (3 489 mots) - 10 décembre 2023 à 01:30
  • …peut faciliter la communication, favoriser l'apprentissage, améliorer les compétences cognitives et motrices, et offrir une expérience sensorielle adaptée aux …ue comme un droit pour les personnes avec trouble du spectre de l’autisme. Par ailleurs, rendre les nouvelles technologies accessibles permet notamment de
    19 Kio (2 151 mots) - 23 mai 2023 à 22:13
  • …hématiques sont choisis de manière à assurer l’expression de regards et de compétences complémentaires. <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
    4 Kio (465 mots) - 2 avril 2024 à 17:13
  • *Approche médicale : Cette conception considère les troubles de l'apprentissage com …de l'apprentissage sont perçus comme des déficits ou des lacunes dans les compétences ou les processus cognitifs spécifiques. Les interventions visent à identi
    20 Kio (2 564 mots) - 15 mai 2023 à 10:38
  • <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant--> …, la communication, la résolution de conflits et la prise de décision. Ces compétences sont essentielles pour leur permettre de réussir dans leur vie sociale et
    19 Kio (2 449 mots) - 3 juin 2023 à 11:41
  • * [[Carl Rogers]]: Psychologue humaniste, approche centrée sur la personne en psychothérapie. * [[Développement des compétences sociales chez les enfants autistes]]: Étude des stratégies d'apprentissag
    17 Kio (2 346 mots) - 13 février 2024 à 16:31
  • * Une approche qui se base sur l'apprentissage à travers des modules eLearning de très c …cessibles et consommés par les apprenants. Le microlearning se caractérise par des séances d'apprentissage courtes et spécifiques, souvent de quelques m
    20 Kio (2 206 mots) - 29 mai 2023 à 20:54
  • …itudes, des besoins, des styles d'apprentissage et des rythmes différents. Par conséquent, la pédagogie différenciée consiste à ajuster les méthodes …es à leurs compétences, leurs intérêts et leurs besoins spécifiques. Cette approche peut contribuer à rendre l'enseignement plus efficace et à stimuler la mo
    26 Kio (3 389 mots) - 17 décembre 2023 à 20:38
  • …bonnes pratiques et de respect des droits de l’homme. Elle est plébiscitée par de nombreux parents et professionnels qui témoignent de ses effets positif …autiste et de son entourage. Elle n’est pas forcément reconnue ou soutenue par les autorités sanitaires ou éducatives, mais relève plutôt d’un choix
    17 Kio (2 326 mots) - 3 décembre 2023 à 22:11
  • Les compétences interpersonnelles impliquent la capacité de comprendre les émotions, de c Les compétences intrapersonnelles sont liées à la capacité de se comprendre soi-même, d
    12 Kio (1 611 mots) - 28 décembre 2023 à 23:10
  • …idactique des disciplines scientifiques. Les problématiques abordées sont, par exemple à mettre en relation avec les idées: …physique et chimie) pour la démarche d’investigation un « canevas » décrit par « sept moments » mais « en fonction des sujets, un aller-retour entre ce
    8 Kio (1 294 mots) - 11 avril 2023 à 19:31
  • …es troubles spécifiques du langage et des apprentissages sont caractérisés par des dysfonctionnements dans le développement d‘une ou plusieurs de ces f …ale ou de l’autisme. Par ailleurs ils ne sont pas entièrement explicables par une déficience sensorielle ou neurologique ou encore un trouble psychiatri
    20 Kio (2 272 mots) - 3 février 2024 à 19:16
  • …désigne un ensemble de principes, de techniques et de stratégies utilisées par les enseignants pour faciliter l'apprentissage des élèves dans un domaine …un public non-francophone en France ou à l’étranger et ils sont transmis par des méthodes d’enseignement spécifiques qui évoluent dans le temps.
    27 Kio (3 630 mots) - 10 décembre 2023 à 00:15
  • …r laquelle sont soudés plusieurs composants électroniques reliés entre eux par un circuit électrique plus ou moins compliqué. *'''Matériel libre :''' les plans de la carte elle-même sont accessibles par tout le monde, gratuitement.
    14 Kio (1 440 mots) - 8 juin 2020 à 11:51
  • …ifie que les élèves présentent des différences significatives en termes de compétences, de niveaux d'apprentissage, de styles d'apprentissage, d'origines culturel …prentissage social en permettant aux élèves d'interagir avec des pairs aux compétences différentes.
    17 Kio (2 184 mots) - 30 janvier 2024 à 18:54
  • …er des avantages des interactions en personne et de la flexibilité offerte par les ressources en ligne. …er d'une compréhension limitée des caractéristiques distinctives de chaque approche. Certains peuvent ne pas saisir la nécessité d'une présence physique dan
    14 Kio (1 732 mots) - 13 décembre 2023 à 00:31
  • '''La pédagogie se distingue de l'andragogie et de la didactique par plusieurs aspects'''. …e, la pédagogie s'adresse généralement à un public plus jeune, caractérisé par une moindre autonomie éducative. Elle implique une relation hiérarchique
    32 Kio (4 783 mots) - 13 février 2024 à 16:32
  • * '''Approche pédagogique :''' …en avant des conseils pratiques et des scénarios réels pour développer ses compétences.
    10 Kio (1 140 mots) - 29 mai 2023 à 21:25
  • …d'apprentissage, des processus cognitifs impliqués dans l'acquisition des compétences orales, et la manière dont les facteurs socioculturels et contextuels infl …l'oral est une approche pédagogique visant à enseigner et à développer les compétences de communication orale, en mettant l'accent sur des méthodes et des activi
    25 Kio (3 113 mots) - 12 décembre 2023 à 00:51
  • à l'enfant ou au jeune d'acquérir des compétences pour par les enseignants eux-mêmes, soutenus par les infirmières
    9 Kio (1 004 mots) - 21 mars 2024 à 18:34
  • …s d'apprentissage en personne et d'apprentissage en ligne. Il s'agit d'une approche pédagogique qui intègre des séances d'enseignement en classe traditionne …atière enseignée. Il peut s'agir, par exemple, de cours en ligne complétés par des sessions en classe, de modules d'apprentissage en ligne avec des atelie
    22 Kio (2 564 mots) - 12 décembre 2023 à 10:19
  • *.'animation socio-éducative est une approche qui vise à favoriser le développement personnel et social des individus, …iques, créatives et interactives pour transmettre des connaissances et des compétences de manière attrayante et engageante. Elle peut être utilisée dans des co
    31 Kio (3 848 mots) - 19 novembre 2023 à 21:29
  • …apprenants. Cela implique d'identifier les objectifs d'apprentissage, les compétences nécessaires et les lacunes existantes. …uer des évaluations formatives et sommatives, ainsi que des évaluations de compétences pratiques.
    21 Kio (2 743 mots) - 12 décembre 2023 à 20:19
  • * Les enseignants adoptent une approche différenciée en tenant compte des différents styles d'apprentissage des * Approche "Taille Unique" :
    10 Kio (1 395 mots) - 12 décembre 2023 à 22:58
  • * D'autre part, l'histoire de la didactique de l'histoire est une approche qui examine l'évolution de l'enseignement de l'histoire en tant que discip …pendant, la didactique de l'histoire vise à développer chez les élèves des compétences plus larges, telles que l'analyse critique, la réflexion historique et la
    13 Kio (1 632 mots) - 11 juin 2023 à 11:15
  • …prenants sont encouragés à explorer, expérimenter et prendre des décisions par eux-mêmes. Le jeu offre un environnement où les apprenants peuvent avoir …semble pour résoudre des problèmes ou atteindre des objectifs renforce les compétences sociales et la compréhension mutuelle.
    14 Kio (1 857 mots) - 3 février 2024 à 16:42
  • …s peuvent ne pas comprendre que la vitesse de lecture peut être influencée par divers facteurs tels que la complexité du texte, la familiarité avec le s …essentiel d'aider les élèves à comprendre ces nuances et à développer une approche équilibrée de la lecture, qui met l'accent à la fois sur la vitesse et l
    21 Kio (2 815 mots) - 9 mars 2024 à 06:22
  • …s peuvent ne pas comprendre que la vitesse de lecture peut être influencée par divers facteurs tels que la complexité du texte, la familiarité avec le s …essentiel d'aider les élèves à comprendre ces nuances et à développer une approche équilibrée de la lecture, qui met l'accent à la fois sur la vitesse et l
    21 Kio (2 836 mots) - 7 mars 2024 à 21:04
  • …, expérimente. Il est caractérisé par « l’irréversibilité de son action et par l’imprévisibilité de son contenu ». C’est un préalable fondamental *'''Pédagogie par le jeu''': C'est le fait de combiner à la fois des aspects d'enseignement,
    16 Kio (1 984 mots) - 3 février 2024 à 16:55
  • …similaire ou équivalent dans une hiérarchie ou une structure donnée. Cette approche est utilisée dans divers contextes, tels que l'éducation, le milieu profe L'évaluation par les pairs vise souvent à identifier les forces et les faiblesses d'une per
    19 Kio (2 245 mots) - 21 novembre 2023 à 18:40
  • …t motivés par des raisons pratiques, telles que l'acquisition de nouvelles compétences pour leur travail, ou pour des raisons personnelles, telles que l'envie de …attention et de concentration, mais peuvent être plus facilement distraits par les préoccupations liées à leur travail ou à leur vie personnelle.
    19 Kio (2 255 mots) - 8 décembre 2023 à 16:01
  • …ifférentes formes de reconnaissance symbolique ou matérielle. L'évaluation par bonification vise à créer un environnement incitatif, à stimuler l'engag …us d'évaluation par les pairs via un système de bonification nécessite une approche réfléchie et structurée qui vise à favoriser l'engagement des participa
    16 Kio (2 432 mots) - 12 décembre 2023 à 20:45
  • …ar un déficit intellectuel, et les personnes dyslexiques peuvent avoir des compétences intellectuelles normales voire supérieures. …retard de langage concerne un développement du langage qui est en décalage par rapport aux attentes normales pour l'âge.
    15 Kio (1 972 mots) - 28 novembre 2023 à 01:58
  • Le concept d’objectif-obstacle a été introduit par [[Jean-louis Martinand | JEAN-LOUIS MARTINAND]] dans sa thèse de doctorat …nent comme des obstacles à la construction des savoirs. Les obstacles sont par conséquent définis comme « des structures et des modes de pensée qui fo
    13 Kio (1 888 mots) - 28 octobre 2023 à 23:47
  • <!-- *************** Cette fiche didactique vise à fournir une approche holistique de l'éducation à la bonne santé en formation primaire, en int …La santé va au-delà de la simple absence de symptômes ; elle se manifeste par l'équilibre harmonieux entre le corps, l'esprit et l'environnement.>
    19 Kio (2 347 mots) - 2 janvier 2024 à 23:58
  • …in, mettant l'accent sur le processus d'acquisition de connaissances ou de compétences. D'accord, voici une liste regroupée par domaines et dans un ordre chronologique croissant :
    9 Kio (1 343 mots) - 29 février 2024 à 21:06
  • …& Ellison, 2007). Alexandre Coutant et Thomas Stenger (2009) proposent une approche complémentaire orientée « usages » privilégiant la circulation de l’ …permettent de voir et naviguer sur leur liste de liens et sur ceux établis par les autres au sein du système,
    22 Kio (2 658 mots) - 18 mai 2022 à 10:07
  • …triment de la reconnaissance des progrès individuels et des différences de compétences. Les écoles et les enseignants peuvent se sentir obligés de se conformer <!-- Par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule ------->
    20 Kio (2 528 mots) - 7 mars 2024 à 20:53
  • L'apprentissage est un processus de conditionnement par renforcement et punition. …s émotions. Cette théorie se concentre sur l'importance de l'apprentissage par l'expérience et l'environnement dans la formation du comportement humain.
    55 Kio (8 420 mots) - 20 février 2023 à 22:04
  • …rée par son expérience éducative, et le parti-pris de la matière, l’entrée par les contenus de la discipline. Si le premier curriculum s’attache à la f …mances ; cette approche se centre sur l’ensemble des capacités, savoirs et compétences qu’un élève doit acquérir à l’issue d’un cursus : elle déplace l
    24 Kio (3 129 mots) - 1 mai 2024 à 15:59
  • …e son niveau d'énergie et lui permettre de se concentrer plus efficacement par la suite. …de classe. Encadrez les interactions sociales pour aider à développer ses compétences en matière de communication et de coopération.
    8 Kio (957 mots) - 3 juin 2023 à 11:49
  • …s qu’ont leurs [[élèves]] quant à leur éducation à la sexualité. L’enquête par questionnaire, menée auprès de 95 enseignants de biologie et 735 élèves …et prennent souvent la forme de campagnes ponctuelles sur le sida dans une approche principalement hygiéniste.
    10 Kio (1 623 mots) - 9 mai 2020 à 12:00
  • …res professions de la santé mentale, comme la psychiatrie, pour offrir une approche globale de la santé mentale. Les psychologues cliniciens utilisent une approche scientifique pour comprendre les troubles mentaux et les comportements prob
    12 Kio (1 416 mots) - 2 juin 2023 à 23:54
  • …d'utilisation à travers les questions posées. C'est encore amener l'élève, par le jeu de questions savamment graduées, à trouver tout seul une réponse …est orienté d'un bout à l'autre vers la construction progressive qui passe par des mises en relation permanentes entre les buts, les opérations et les co
    14 Kio (1 806 mots) - 2 mai 2024 à 00:49
  • = {{@}} Vocabulaire évaluation par approche graphique = * [http://francois.muller.free.fr/diversifier/30compet.htm 30 Compétences d'enseignants]]
    36 Kio (5 376 mots) - 1 mai 2024 à 17:41
  • …s anciennes écoles normales, sont appelés à être progressivement remplacés par les professeurs des écoles, == '''Les compétences d'un instituteur: ''' ==
    17 Kio (2 622 mots) - 9 mai 2023 à 10:28
  • …ts ou des candidats en fonction de critères d'évaluation prédéfinis. Cette approche repose sur des critères d'évaluation spécifiques, des indicateurs mesura * Les critères de performance d'évaluation sont les qualités, les compétences ou les caractéristiques spécifiques que l'[[évaluateur]] recherche chez
    9 Kio (1 345 mots) - 29 octobre 2023 à 17:20
  • …s la sélection de matières, la progression pédagogique et l'évaluation des compétences. Pédagogie active : Cette approche met l'accent sur l'engagement actif des étudiants dans le processus d'appr
    14 Kio (1 283 mots) - 14 novembre 2023 à 22:24
  • …a syllabisation et la division des mots en syllabes. Les élèves commencent par lire des textes faibles en vocabulaire et progressent vers des textes plus …comme les mots. Les élèves lisent des passages de texte sans être arrêtés par des mots difficiles, ce qui permet de maintenir un flux de lecture continu
    10 Kio (1 232 mots) - 6 février 2024 à 17:42
  • **'''[[La pédagogie par objectifs]]''': Explication La pédagogie par objectifs est une approche qui met l'accent sur la définition claire des objectifs d'apprentissage av
    39 Kio (5 540 mots) - 7 mars 2024 à 21:05

Voir (50 précédentes  | 50 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)