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  • …les, ou à l'opposée à sur des travaux de recherches pratiques actuelles ou de nature prospective. = Travaux descriptifs ou travaux de validités =
    1 Kio (191 mots) - 8 mai 2020 à 19:10
  • …ts de l'évaluation sont reproductibles, cohérents, et exempts d'erreurs ou de variations indésirables. …les et reproductibles, ce qui permet de prendre des décisions éclairées et de réaliser des actions efficaces basées sur des données d'évaluation fiab
    3 Kio (483 mots) - 30 octobre 2023 à 00:48
  • |Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> <!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisation
    7 Kio (768 mots) - 17 octobre 2023 à 17:55
  • …2) ont developpé et precisé les qualites attendues d'une evaluation autour de trois concepts fondamentaux : la pertinence, la validité et la fiabilité.
    458 octet (64 mots) - 2 mai 2024 à 11:11
  • …e réflexion, que ce soit à travers des mots, des gestes ou d'autres formes de communication. Dans un sens général, une question peut être considérée …ne question peut être posée pour orienter l'enquête, définir les objectifs de la recherche ou évaluer la validité des résultats.
    2 Kio (237 mots) - 8 décembre 2023 à 23:51
  • …e la question plus difficile et évaluer plus efficacement la compréhension de la matière. …recte qui représente la réponse attendue, basée sur la matière ou le sujet de la question.
    2 Kio (330 mots) - 16 octobre 2023 à 20:41
  • {{@}} Modèle de Vergnaud (1991 p.145) Vergnaud a montré qu'il est possible de caractériser les conceptions d’un élève avec trois composants :
    6 Kio (976 mots) - 13 février 2024 à 13:51
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-4= Sciences de l'éducation
    19 Kio (2 245 mots) - 21 novembre 2023 à 18:40
  • …C et les autres opposants au GIEC ont permis de faire évoluer les méthodes de travail et d'investigation du GIEC, qui toutefois reste fortement contribut [[Catégorie: Effet de serre]]
    1 Kio (191 mots) - 9 décembre 2010 à 16:41
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …nt à des processus différents mais liés dans le domaine de la cognition et de l'apprentissage. Voici leurs différences principales :
    11 Kio (1 168 mots) - 21 mars 2024 à 14:43
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …validité et les limites de la connaissance humaine, soit comme la théorie de la connaissance, notamment en ce qui concerne sa portée, ses méthodes et
    9 Kio (836 mots) - 30 avril 2020 à 18:26
  • == Expérimentation des techniques de régulation émotionnelle == === Mise en pratique d'exercices de relaxation et de respiration ===
    6 Kio (846 mots) - 18 avril 2024 à 21:37
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …déquats aux objectifs fixés au départ ou ajustés en cours de route, en vue de prendre une décision »
    14 Kio (1 465 mots) - 29 octobre 2023 à 01:01
  • = Exemples de catégorisation non exhaustive = * Conceptions liées au '''[[Champs de validité]]'''
    4 Kio (436 mots) - 4 mars 2022 à 11:27
  • * '''Identification des QSSV''' : En encourageant les élèves à réfléchir de manière critique aux questions qui combinent des enjeux scientifiques et s …ue, les conséquences sociales du changement climatique, les défis éthiques de l'intelligence artificielle, etc.
    6 Kio (845 mots) - 23 février 2024 à 18:09
  • * Considérées comme des modèles de référence fiables et précis; …che et la pratique dans un domaine donné. Elles sont utilisées comme point de départ pour développer des connaissances plus avancées.
    3 Kio (389 mots) - 7 mars 2024 à 16:35
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …(déséquilibration). La définition de conception proposée plus haut hérite de cette caractéristique, relevant qu’une conception n’est par nature (ou
    9 Kio (942 mots) - 27 avril 2020 à 21:01
  • == Élaboration d'un projet de recherche == …des exemples concrets et en soulignant l'importance pratique et théorique de la question.
    4 Kio (681 mots) - 18 avril 2024 à 21:44
  • == Questions populaires sur l'évaluation == …s d'information, identifier les besoins d'apprentissage, informer la prise de décision, évaluer l'efficacité des programmes et promouvoir l'améliorat
    64 Kio (9 526 mots) - 2 mai 2024 à 18:40
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …onnaissances considérées comme faisant partie intégrante du corpus central de connaissances dans ce domaine.
    20 Kio (2 572 mots) - 21 mars 2024 à 15:50

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