Résultats de la recherche

• Ressources éducatives et académiques
  …modèles visuels, des simulations et des démonstrations pour illustrer les concepts scientifiques. * Utiliser des études de cas ou des exemples concrets pour rendre les concepts plus tangibles et applicables.
  13 Kio (2 044 mots) - 23 février 2024 à 18:01
• Processus apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> Image:processus.jpg|Titre de Votre Image 1
  15 Kio (1 275 mots) - 8 décembre 2023 à 16:09
• Rétroaction en évaluation
  La rétroaction est un processus externe d'information et de [[guidage]] ou de [[guidance]]. * '''Définition''' : La rétroaction est un processus par lequel des informations sont fournies à un individu sur sa performance
  8 Kio (1 278 mots) - 16 octobre 2023 à 19:49
• Métacognition
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …ettant à un individu de planifier, de contrôler et d'optimiser ses propres processus mentaux pour améliorer l'apprentissage, la prise de décision et la résol
  19 Kio (2 269 mots) - 26 avril 2024 à 11:56
• Oubli de détails. -distorsion de souvenirs avec le temps.
  * Processus : * Processus :
  17 Kio (2 243 mots) - 27 décembre 2023 à 16:57
• Assessment - Evaluation
  …ments used to evaluate students' progress and understanding of theological concepts. = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  14 Kio (1 655 mots) - 7 mai 2023 à 23:24
• Obstacles à l'apprentissage - Obstacles en didactique - Obstacles didactique
  * Un [[obstacle au processus d'apprentissage]] désigne toute entrave ou difficulté qui compromet la ca …esser efficacement dans son apprentissage. Reconnaître un obstacle dans le processus d'apprentissage implique souvent une observation attentive des réactions e
  19 Kio (2 352 mots) - 21 mars 2024 à 21:38
• Métacognition - Regard réflexif - Vision critique
  La métacognition est une capacité générale de réflexion sur ses propres processus cognitifs, le regard réflexif se concentre sur la réflexion sur soi-même …rentissage]], ainsi que la capacité à réguler et à contrôler ses propres [[processus mentaux]]. En d'autres termes, la métacognition implique de savoir ce que
  21 Kio (2 884 mots) - 26 avril 2024 à 13:57
• Hétérogénéité - Homogénéité de classe
  = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = {{Fiche Concepts liés aux conceptions <!--Début du script ----------------->
  17 Kio (2 184 mots) - 30 janvier 2024 à 18:54
• Styles d'apprentissages
  |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier --> |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier -->
  24 Kio (3 050 mots) - 19 décembre 2023 à 18:31
• Apprentissage cognitif
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  25 Kio (3 139 mots) - 20 mai 2021 à 10:15
• Développement de compétences transversales
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …ement inclut la réflexion métacognitive, la capacité à évaluer ses propres processus d'apprentissage et à ajuster ses stratégies en conséquence. Ces compéte
  29 Kio (3 644 mots) - 24 décembre 2023 à 19:10
• Plasticité cérébrale
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …sente l'une des facultés adaptatives du système nerveux. Elle mobilise les processus de [[plasticité synaptique]] et de [[neurogenèse]] comme système de rég
  21 Kio (2 531 mots) - 2 juin 2023 à 22:20
• T.apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> * Processus par lequel un individu va acquérir une réponse ou un ensemble de réponse
  25 Kio (2 983 mots) - 1 février 2023 à 16:39
• Vitesse de lecture - Lecture fluide
  = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = {{Fiche Concepts liés aux conceptions <!--Début du script ----------------->
  21 Kio (2 815 mots) - 9 mars 2024 à 06:22
• Vitesse de lecture-Lecture fluide
  = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = {{Fiche Concepts liés aux conceptions <!--Début du script ----------------->
  21 Kio (2 836 mots) - 7 mars 2024 à 21:04
• Lecture fonctionnement
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> La lecture est le processus par lequel les individus déchiffrent des symboles écrits pour identifier
  40 Kio (5 527 mots) - 31 mai 2024 à 23:00
• Les théorie d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  28 Kio (3 661 mots) - 19 février 2023 à 22:51
• Pédagogie Par Objectifs (PPO)
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …ucative systématique et réflexive qui reconnaît que l'apprentissage est un processus complexe et individualisé. Fondée sur des objectifs d'apprentissage clair
  45 Kio (5 969 mots) - 17 mai 2024 à 23:54
• Force - Interaction
  …force électrostatique avec des ballons et des cheveux, peuvent rendre ces concepts plus tangibles. *'''[[Concepts de champ]]''': Les champs, comme les champs gravitationnels ou électromagn
  48 Kio (6 865 mots) - 4 juin 2024 à 00:01

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