Différences entre versions de « Alternative Assessment »
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* Cette forme d’évaluation est également appelée une évaluation authentique parce qu'elle exige à une personne de faire quelque chose en tirant profit de connaissances nouvellement acquises. Dans le cadre de l'évaluation, l'élève devra effectuer des tâches significatives qui reflètent une compréhension claire des objectifs d'enseignement et d'apprentissage. | * Cette forme d’évaluation est également appelée une évaluation authentique parce qu'elle exige à une personne de faire quelque chose en tirant profit de connaissances nouvellement acquises. Dans le cadre de l'évaluation, l'élève devra effectuer des tâches significatives qui reflètent une compréhension claire des objectifs d'enseignement et d'apprentissage. | ||
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
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+ | <!-- *********************** Début **************************** --> | ||
+ | {{Fiche Didactique Media <!-------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images--> | ||
+ | <!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres --> | ||
+ | |Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier---------------------------------> | ||
+ | <!-- *********** Commercez les modifications *********************--> | ||
+ | <!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"--> | ||
+ | <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover"> | ||
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+ | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
+ | Image:Im_1.jpg| Alternative Evaluation | ||
+ | Image:Im_3.jpg|Traditional vs Alternative Evaluation | ||
+ | Image:Im_2.jpg|Types of Alternative Evaluation | ||
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+ | </gallery><!-- ************ Fin modification images***************************--> | ||
+ | <!-- *********************** Début modification Vidéo ******************************************************************--> | ||
+ | |Video=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos--------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | ||
+ | / WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | ||
+ | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> --> | ||
+ | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- **************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
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+ | <youtube width="220" height="220">5HyAZ4BO25A</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">n7PYIo40dTc</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">PGv9YY8mG2E</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube> | ||
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+ | }}<!-- *********************** Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | ||
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+ | }}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************--> | ||
== {{Widget:Disciplines-Fiche}} == | == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == | ||
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|Domaine-Discipline-Thématique-9= | |Domaine-Discipline-Thématique-9= | ||
|Domaine-Discipline-Thématique-10= | |Domaine-Discipline-Thématique-10= | ||
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | == {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | ||
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<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
− | Image: | + | Image:Im_1.jpg| Alternative Evaluation |
− | Image: | + | Image:Im_3.jpg|Traditional vs Alternative Evaluation |
− | Image: | + | Image:Im_2.jpg|Types of Alternative Evaluation |
</gallery><!-- ************ Fin modification images***************************--> | </gallery><!-- ************ Fin modification images***************************--> | ||
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}}<!-- *********************** Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | }}<!-- *********************** Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | ||
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= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | = {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = |
Version actuelle datée du 11 mars 2023 à 22:54
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Traduction
Traductions
Justification
Définition écrite
- « Alternative Assessment » est une méthode d'évaluation qui mesure le niveau de compétence d'un élève dans une matière plutôt que son niveau de progression. L'objectif global ce type d’évaluation est de permettre aux élèves de démontrer leurs connaissances et d'exécuter des tâches.
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Alternative Assessment - Historique (+)
{{{Typologie}}} |
Alternative Assessment - Historique (+)
Domaine, Discipline, Thématique
Evaluation / Pédagogie / Didactique / Mesure éducative; docimologie / Sciences de l'éducation / Psychologie /
[[:Category:== Définition graphique ==
[[Category:== Définition graphique ==
Justification
Erreurs ou confusions éventuelles
- .........................................
- .........................................
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- ....................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (Assessment)
ABROUGUI, M & al, 2023. Alternative Assessment. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Alternative_Assessment>, consulté le 21, novembre, 2024
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