Différences entre versions de « Quellessont la 6ème et la 7ème M »

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Le diagramme causes-effets, encore appelé « diagramme d'Ishikawa » au départ limité à 5M peut être étendu à un « diagramme des 7 M ». L'objectif reste inchangé c’est-à-dire : permettre une visualisation des causes de problèmes qu'il convient de traiter prioritairement.
 
Le diagramme causes-effets, encore appelé « diagramme d'Ishikawa » au départ limité à 5M peut être étendu à un « diagramme des 7 M ». L'objectif reste inchangé c’est-à-dire : permettre une visualisation des causes de problèmes qu'il convient de traiter prioritairement.
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* La méthode des 5M est un concept couramment utilisé pour identifier les facteurs qui peuvent affecter la qualité d'un produit ou d'un processus. Il n'y a pas de sixième ou septième M officiellement reconnue dans la méthode des 5M. Cependant, certaines organisations ont développé leurs propres versions de la méthode des 5M en y ajoutant des facteurs supplémentaires.
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Voici quelques exemples de sixième et septième M qui ont été proposées :
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* La sixième M : Milieu (ou "Medium" en anglais) : Cette M peut être utilisée pour décrire l'environnement ou les conditions dans lesquelles les processus ou les produits sont créés. Il peut inclure des facteurs tels que la température, l'humidité, l'éclairage, le bruit et les vibrations.
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* La septième M : Management (ou "Management" en anglais) : Cette M est utilisée pour décrire les décisions de gestion qui affectent les processus ou les produits. Il peut inclure des facteurs tels que la planification stratégique, la prise de décision, la communication, la culture organisationnelle et la gestion des ressources humaines.
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Il convient de noter que ces sixième et septième M ne sont pas universellement reconnues ou utilisées, et que leur inclusion dépend des besoins spécifiques de l'organisation ou de l'industrie. La méthode des 5M reste l'approche de base pour identifier les facteurs qui affectent la qualité, mais les organisations peuvent l'adapter et l'ajuster en fonction de leurs propres besoins et contextes.
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Version du 16 mai 2023 à 22:43


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