Différences entre versions de « Communication Interculturelle en apprentissage des langues dans la formation des adultes »

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=== Definition ===
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L'apprentissage des langues dans un contexte interculturel vise à développer les compétences linguistiques des apprenants, mais aussi à les sensibiliser aux aspects culturels liés à la langue étudiée. Il s'agit de comprendre que la langue est intimement liée à la culture et que pour communiquer efficacement, il est essentiel de tenir compte des normes, des valeurs, des croyances et des comportements propres à chaque culture.
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La communication interculturelle en apprentissage des langues dans la formation des adultes reconnaît que la langue et la culture sont étroitement liées et de ce fait elle met l'accent sur la compréhension mutuelle, le respect et la tolérance envers les autres cultures lorsqu'ils communiquent avec des personnes de différentes origines culturelles. Elle cherche à développer chez les apprenants la capacité de s'adapter à des situations de communication variées et avoir une ouverture d'esprit et une curiosité envers les cultures étrangères, en reconnaissant et en surmontant les barrières culturelles et linguistiques qui peuvent se présenter.
  
 
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
 
<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
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<!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions --------------->
 
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|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
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Concepts Traduits<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
 
<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
 
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Communication Interculturelle dans l'apprentissage des langues pour la formation des adultes (Français)
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* Français :Communication Interculturelle dans l'apprentissage des langues pour la formation des adultes
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Intercultural Communication in Language Learning for Adult Education  (Anglais)
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* Anglais :Intercultural Communication in Language Learning for Adult Education   
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التواصل بين الثقافات في تعلم اللغة لتعليم الكبار (Arabe)
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* Arabe :التواصل بين الثقافات في تعلم اللغة لتعليم الكبار  
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<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
 
<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
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<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
 
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<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
 
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* Les sciences de la communication                         
 
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* Les théories de la communication
 
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* Interdisciplinarité et communication
 
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* La communication interculturelle
 
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* L'anthropologie
 
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* La sociologie
 
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* La psychologie
 
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* L'andragogie
 
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<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
 
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<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
 
<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
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<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
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{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
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<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
 
<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
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|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
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<!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
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<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
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Image:illustration-people-languages|Titre de Votre Image 1
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Image:|Titre de Votre Image 2
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Image:Pack-illustrations-jeunes-parlant-dans-differentes-langues_23-2148371421.jpg
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Image:|Titre de Votre Image 3
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Image:Equipe-soutien-communautaire-we-all-one-unity 53876-125190.jpg
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Image:image.png4|Titre de Votre Image 4
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Image:Globe-terrestre-style-papier-silhouettes 23-2149377743.jpg
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
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<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
 
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><SOuJoFPLRN8>
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<!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>  
 
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/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
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<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
  
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  
 
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{{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
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<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
 
<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->  
 
<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->  
 
<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->  
 
<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->  
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<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
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|Mot-Clé-1= Communication
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* Communication
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|Mot-Clé-2= Interculturalité  
+
* Interculturalité  
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|Mot-Clé-3= Formation des adultes  
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* Formation des adultes  
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* Interdisciplinarité  
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+
* Approches langagières  
−
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* Andragogie
−
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+
 
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|Mot-Clé-8=
 
−
|Mot-Clé-9=
 
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|Mot-Clé-10=
 
  
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
  
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
<!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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{{Fiche Didactique Conceptions <!---------------------------------------------->
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<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
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|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-------------------------------->
+
 
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------>
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------>
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
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* Considérer que la communication interculturelle ne concerne que les personnes de cultures différentes. En réalité, la communication interculturelle peut également être appliquée aux personnes de la même culture, mais ayant des expériences et des antécédents différents.  
 
* Considérer que la communication interculturelle ne concerne que les personnes de cultures différentes. En réalité, la communication interculturelle peut également être appliquée aux personnes de la même culture, mais ayant des expériences et des antécédents différents.  
  
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
  
 
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 
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<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
 
<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
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{{Fiche Didactique Questions <!-------------------------------------->
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<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
 
<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
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|Questions Possibles= <!--------------------------------------------->
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<!--------------------------------------------->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
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* [[Comment peut-on sensibiliser les apprenants aux différences culturelles dans la communication et encourager l'ouverture d'esprit et la tolérance ]]?
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* Comment peut-on sensibiliser les apprenants aux différences culturelles dans la communication et encourager l'ouverture d'esprit et la tolérance ?
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* [[Comment pouvons-nous adapter nos méthodes d'enseignement pour répondre aux besoins et aux attentes des apprenants de différentes cultures ]]?
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* Comment pouvons-nous adapter nos méthodes d'enseignement pour répondre aux besoins et aux attentes des apprenants de différentes cultures ?
−
* [[Comment pouvons-nous aider les apprenants à surmonter les barrières de communication interculturelle, telles que les malentendus linguistiques et les différences culturelles dans les styles de communication]]?
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* Comment pouvons-nous aider les apprenants à surmonter les barrières de communication interculturelle, telles que les malentendus linguistiques et les différences culturelles dans les styles de communication?
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* [[Comment pouvons-nous favoriser la collaboration et la communication interculturelles entre les apprenants de différentes cultures et leur permettre d'apprendre les uns des autres]]?
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* Comment pouvons-nous favoriser la collaboration et la communication interculturelles entre les apprenants de différentes cultures et leur permettre d'apprendre les uns des autres?
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* [[Comment pouvons-nous intégrer la communication interculturelle dans nos programmes de formation pour adultes et l'appliquer dans des contextes professionnels réels ]]?
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* Comment pouvons-nous intégrer la communication interculturelle dans nos programmes de formation pour adultes et l'appliquer dans des contextes professionnels réels ?
  
  
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
  
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
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}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement ****************-->
 
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{{Fiche Didactique Astuces-Enseignement <!---------------------------------------->
 
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<!-- Espace d'astuces et d'aides pour l'Enseignement lié à cette thématique    -->
 
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|Astuces-Enseignement= <!--------------------------------------------------------->
 
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 
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* ..................                                               
 
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}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
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== {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} ==
 
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<!-- ********* Début Liens Education ***************************-->
 
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{{Fiche Didactique Liens Education <!----------------------------->
 
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<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
 
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|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
  
 
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 
= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
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<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
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* ..................                                               
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* https://www.youtube.com/watch?v=jp9s7ys8WQI</youtube                                 
 
* ..................
 
* ..................
 
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* ..................                                                 

Version actuelle datée du 3 juin 2023 à 11:52


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Definition

L'apprentissage des langues dans un contexte interculturel vise à développer les compétences linguistiques des apprenants, mais aussi à les sensibiliser aux aspects culturels liés à la langue étudiée. Il s'agit de comprendre que la langue est intimement liée à la culture et que pour communiquer efficacement, il est essentiel de tenir compte des normes, des valeurs, des croyances et des comportements propres à chaque culture.

La communication interculturelle en apprentissage des langues dans la formation des adultes reconnaît que la langue et la culture sont étroitement liées et de ce fait elle met l'accent sur la compréhension mutuelle, le respect et la tolérance envers les autres cultures lorsqu'ils communiquent avec des personnes de différentes origines culturelles. Elle cherche à développer chez les apprenants la capacité de s'adapter à des situations de communication variées et avoir une ouverture d'esprit et une curiosité envers les cultures étrangères, en reconnaissant et en surmontant les barrières culturelles et linguistiques qui peuvent se présenter.

Puce-didaquest.png Traduction

Concepts Traduits

  • Français :Communication Interculturelle dans l'apprentissage des langues pour la formation des adultes
  • Anglais :Intercultural Communication in Language Learning for Adult Education
  • Arabe :التواصل بين الثقافات في تعلم اللغة لتعليم الكبار


Domaine, Discipline, Thématique

* Les sciences de la communication                          
* Les théories de la communication
* Interdisciplinarité et communication 
* La communication interculturelle 
* L'anthropologie 
* La sociologie 
* La psychologie 
* L'andragogie


Définition graphique

  • Langue-culture 1.jpg
  • Pack-illustrations-jeunes-parlant-dans-differentes-langues 23-2148371421.jpg
  • Equipe-soutien-communautaire-we-all-one-unity 53876-125190.jpg
  • Globe-terrestre-style-papier-silhouettes 23-2149377743.jpg



Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

  • Communication
  • Interculturalité
  • Formation des adultes
  • Interdisciplinarité
  • Approches langagières
  • Andragogie


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Exemples :

Communication interculturelle dans l'enseignement des langues étrangères / Communication interculturelle dans la formation en entreprise / Communication interculturelle dans les projets de développement international et le travail social et humanitaire / Communication interculturelle dans les programmes d'échanges entre étudiants

  • Applications:

Des exercices de simulation de situations interculturelles / Des jeux de rôles et des études de cas

  • Utilisations:

Sensibilisation à la diversité culturelle / Adaptation des méthodes d'enseignement / Développement de compétences interculturelles / Adaptation des contenus de formation / Promotion de la collaboration interculturelle


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles


Blue-circle-target.png Erreur: Croire que

  • La communication interculturelle est simplement une question de parler une langue étrangère
  • La communication interculturelle est de connaître quelques coutumes culturelles de base


Blue-circle-target.png Confusion possible ou glissement de sens


Blue-circle-target.png Erreur fréquente:

  • Considérer que la communication interculturelle ne concerne que les personnes de cultures différentes. En réalité, la communication interculturelle peut également être appliquée aux personnes de la même culture, mais ayant des expériences et des antécédents différents.


Puce-didaquest.png Questions possibles

  • Comment peut-on sensibiliser les apprenants aux différences culturelles dans la communication et encourager l'ouverture d'esprit et la tolérance ?
  • Comment pouvons-nous adapter nos méthodes d'enseignement pour répondre aux besoins et aux attentes des apprenants de différentes cultures ?
  • Comment pouvons-nous aider les apprenants à surmonter les barrières de communication interculturelle, telles que les malentendus linguistiques et les différences culturelles dans les styles de communication?
  • Comment pouvons-nous favoriser la collaboration et la communication interculturelles entre les apprenants de différentes cultures et leur permettre d'apprendre les uns des autres?
  • Comment pouvons-nous intégrer la communication interculturelle dans nos programmes de formation pour adultes et l'appliquer dans des contextes professionnels réels ?


Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

Emblem-important-blue.svg
  • La communication interculturelle ne peut pas être enseignée uniquement à travers des manuels ou des présentations théoriques mais de manière pratique et expérientielle.
  • Les enseignants et formateurs doivent être conscients de leurs propres biais culturels et de leurs préjugés, et être capables de les mettre de côté pour encourager la compréhension et la collaboration interculturelles

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Puce-didaquest.png Bibliographie

Emblem-important-blue.svg

Pour citer cette page: (Interculturelle en apprentissage des langues dans la formation des adultes) 

ABROUGUI, M & al, 2023. Communication Interculturelle en apprentissage des langues dans la formation des adultes. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Communication_Interculturelle_en_apprentissage_des_langues_dans_la_formation_des_adultes>, consulté le 30, juin, 2024


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