Différences entre versions de « Les troubles d'apprentissage et TICE »

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|Domaine=Sciences de l'éducation =                         
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* '''Les troubles d'apprentissage''' sont un groupe de troubles qui affectent la capacité d'un individu à traiter les informations reçues par le cerveau.
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|Discipline= Langue arabe=
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Ces troubles sont couramment appelés troubles d'apprentissage et peuvent affecter diverses fonctions telles que la lecture, l'écriture, les mathématiques, la compréhension verbale, la mémoire et l'organisation spatiale.
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|Thématique= Troubles d'apprentissage=
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|Domaine-Discipline-Thématique-6=
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*Domaine: Sciences de l'éducation
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|Domaine-Discipline-Thématique-7=
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*Discipline: Langue française
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*Thématique: Grammaire
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|Domaine-Discipline-Thématique-9=
 
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Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
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*Contrairement aux difficultés d’apprentissage, qui sont temporaires et circonstancielles, les troubles d’apprentissage sont permanents et persistants malgré l’intervention. Elles exigent donc la mise en place de stratégies compensatoires.
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|Mot-Clé-1=
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|Mot-Clé-1= La dyslexie
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|Mot-Clé-2=
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|Mot-Clé-2= La dyscalculie
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|Mot-Clé-3=
+
|Mot-Clé-3= La dysgraphie
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|Mot-Clé-4=
+
|Mot-Clé-4= La dyspraxie
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|Mot-Clé-5=
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|Mot-Clé-5= Le TDAH
 
|Mot-Clé-6=
 
|Mot-Clé-6=
 
|Mot-Clé-7=
 
|Mot-Clé-7=
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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• Difficulté à comprendre les instructions écrites ou verbales.
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• Difficulté à se concentrer ou à rester organisé.
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• Difficulté à lire, à écrire ou à calculer.
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• Difficulté à comprendre les concepts abstraits ou les idées complexes.
  
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
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= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
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{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
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* .........................................
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* Les troubles d'apprentissage sont des difficultés
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* .........................................
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* Les troubles de spectre autistiques sont des troubles d'apprentissage
  
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
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* Confusion entre [[....... - ........]]
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* Confusion entre [[Troubles - Difficultés]]
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* Confusion entre [[....... - ........]]
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* Confusion entre [[épistémologique - cognitif]]
  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
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* ....................
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* les troubles d'apprentissage sont issues à des troubles comportementales
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->

Version actuelle datée du 24 octobre 2023 à 22:27


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Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique

{{Fiche-Disciplines-Thématiques

  • Les troubles d'apprentissage sont un groupe de troubles qui affectent la capacité d'un individu à traiter les informations reçues par le cerveau.
Ces troubles sont couramment appelés troubles d'apprentissage et peuvent affecter diverses fonctions telles que la lecture, l'écriture, les mathématiques, la compréhension verbale, la mémoire et l'organisation spatiale.
  • Domaine: Sciences de l'éducation
  • Discipline: Langue française
  • Thématique: Grammaire

}}

Définition écrite

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  • La définition des troubles d’apprentissage

Les troubles d'apprentissage sont des difficultés à apprendre qui sont persistantes malgré des interventions adaptées et soutenues.

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  • Ces difficultés peuvent se manifester par :
  • Des difficultés à identifier des mots
  • Une lenteur significative en lecture
  • Des difficultés à comprendre ce qui est lu
  • Des difficultés à orthographier correctement les mots
  • Des difficultés à structurer les informations à l’écrit
  • Des difficultés à comprendre le sens des nombres
  • Des difficultés sur le plan du raisonnement mathématique

More-didaquest.png Les troubles d'apprentissage et TICE - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • Dyslexie 1

  • Dyspraxie 2

  • Dyscalculie 3



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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

{{Fiche Didactique Mots-clés

  • Contrairement aux difficultés d’apprentissage, qui sont temporaires et circonstancielles, les troubles d’apprentissage sont permanents et persistants malgré l’intervention. Elles exigent donc la mise en place de stratégies compensatoires.

|Mot-Clé-1= La dyslexie |Mot-Clé-2= La dyscalculie |Mot-Clé-3= La dysgraphie |Mot-Clé-4= La dyspraxie |Mot-Clé-5= Le TDAH |Mot-Clé-6= |Mot-Clé-7= |Mot-Clé-8= |Mot-Clé-9= |Mot-Clé-10=

}}

Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

• Difficulté à comprendre les instructions écrites ou verbales. • Difficulté à se concentrer ou à rester organisé. • Difficulté à lire, à écrire ou à calculer. • Difficulté à comprendre les concepts abstraits ou les idées complexes.


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Blue-circle-target.png Erreur: Croire que

  • Les troubles d'apprentissage sont des difficultés
  • Les troubles de spectre autistiques sont des troubles d'apprentissage


Blue-circle-target.png Confusion possible ou glissement de sens


Blue-circle-target.png Erreur fréquente:

  • les troubles d'apprentissage sont issues à des troubles comportementales

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • ..................
  • .................
  • ..................
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Aides et astuces

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  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................



Education: Autres liens, sites ou portails

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  • ..................
  • ..................
  • ..................




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: (troubles d'apprentissage et TICE) 

ABROUGUI, M & al, 2023. Les troubles d'apprentissage et TICE. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_troubles_d%26%2339;apprentissage_et_TICE>, consulté le 22, novembre, 2024
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