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 * Les différentes visions des théories d'apprentissage sont ancrées dans les perspectives théoriques qui guident la compréhension de la manière dont les individus acquièrent des connaissances. Voici les visions clés associées à certaines théories d'apprentissage :
-   '''Vision Comportementaliste:''' ''Texte en italique'' Les comportementalistes considèrent que l'apprentissage est observable et mesurable à travers les changements de comportement.
+       '''Vision Comportementaliste:''' Les comportementalistes considèrent que l'apprentissage est observable et mesurable à travers les changements de comportement.
    La vision est axée sur l'association stimuli-réponses et sur la manipulation de l'environnement pour influencer le comportement.
-         '''Vision Constructiviste:'''''Texte en italique'' Les constructivistes voient l'apprentissage comme un processus actif où les individus construisent activement leur propre compréhension du monde. La vision met l'accent sur l'importance de la découverte personnelle, de la résolution de problèmes et de l'interaction avec l'environnement.
+       '''Vision Constructiviste:''' Les constructivistes voient l'apprentissage comme un processus actif où les individus construisent activement leur propre compréhension du monde. La vision met l'accent sur l'importance de la découverte personnelle, de la résolution de problèmes et de l'interaction avec l'environnement.
-          '''Vision Cognitiviste:'''''Texte en italique'' Les cognitivistes considèrent que l'apprentissage implique des processus mentaux internes tels que la mémoire, la pensée et la résolution de problèmes. La vision est centrée sur la compréhension de la manière dont l'information est traitée mentalement pour produire des changements de comportement.
+       '''Vision Cognitiviste:''' Les cognitivistes considèrent que l'apprentissage implique des processus mentaux internes tels que la mémoire, la pensée et la résolution de problèmes. La vision est centrée sur la compréhension de la manière dont l'information est traitée mentalement pour produire des changements de comportement.
-         '''Vision Connectiviste:'''''Texte en italique'' Les connectivistes voient l'apprentissage comme une activité de connexion au sein de réseaux, soulignant l'importance des connexions entre les personnes et les ressources numériques.
+        '''Vision Sociale:''' Les théoriciens de l'apprentissage social voient l'apprentissage comme étant influencé par l'observation des autres et par l'interaction sociale. Elle souligne l'importance des modèles et des interactions sociales dans le développement des compétences.
-        '''Vision Sociale:''' ''Texte en italique'' Les théoriciens de l'apprentissage social voient l'apprentissage comme étant influencé par l'observation des autres et par l'interaction sociale. Elle souligne l'importance des modèles et des interactions sociales dans le développement des compétences.
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Différences entre versions de « Theories d'apprentissage »

Version du 9 novembre 2023 à 18:47

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