Différences entre versions de « La notation musicale - image sonore »
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| − | + | Les enfants sont entourés de bruits de toutes sortes. Il suffit de profiter de ces multiples occasions qui se présentent quotidiennement en amenant les enfants à prendre conscience de l’environnement sonore qui les entoure. Chaque moment où la musique et les sons sont exploités, aussi simple soit-il, peut être accompagné d’apprentissages intéressants. Une journée en service de garde offre différents moments où il est possible d’aborder des notions musicales avec les enfants, que ce soit avant un repas, avant ou après la sieste, au cours d’une promenade, lors de jeux extérieurs ou encore une journée pluvieuse. Il suffit d’intégrer cette habitude et tous pourront en bénéficier! | |
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Version actuelle datée du 12 décembre 2023 à 19:59
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Traduction
La notation musicale - image sonore (Français)
/ Musical notation- sound image (Anglais)
/ صورة صوتية-تدوين موسيقي (Arabe)
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
1.1.Définition de la notation musicale:
- La notation musicale est la transcription sur un support d'une œuvre musicale afin de la conserver, de la diffuser et de l'interpréter ultérieurement.
1.2.Définition de l'image sonore
- Image sonore désigne le lien établi entre une image visuelle et le son qui l'accompagne; la note musicale et le son à laquelle il est attribué.
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{{{Typologie}}} |
La notation musicale - image sonore - Historique (+)
Définition graphique
Notation musicale
L'image sonore
- AUTRES MEDIAS
notation musicale - image sonore La notation musicale - image sonore
notation musicale - image sonore La notation musicale - image sonore
Représentation graphique spatiale La notation musicale - image sonore
Exemples, applications, utilisations
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* La notation musicale: La notation ou la transcription musicale permet de montrer graphiquement, de manière facilement accessible, différents phénomènes prosodiques, comme la hauteur et la durée, sur un seul support. Grâce à sa connaissance auprès d’un grand public et à sa facilité d’adaptation à différents courants de pensée, la notation musicale n’a cessé d’animer l’imagination des chercheurs, et cela, jusqu’à aujourd’hui. Cet article montre les critères théoriques et pratiques selon lesquels les auteurs des différents siècles et courants se servent du référant « musique » pour visualiser la mélodie ou l’intonation du français. *L'image sonore: Les enfants sont entourés de bruits de toutes sortes. Il suffit de profiter de ces multiples occasions qui se présentent quotidiennement en amenant les enfants à prendre conscience de l’environnement sonore qui les entoure. Chaque moment où la musique et les sons sont exploités, aussi simple soit-il, peut être accompagné d’apprentissages intéressants. Une journée en service de garde offre différents moments où il est possible d’aborder des notions musicales avec les enfants, que ce soit avant un repas, avant ou après la sieste, au cours d’une promenade, lors de jeux extérieurs ou encore une journée pluvieuse. Il suffit d’intégrer cette habitude et tous pourront en bénéficier! |
Erreurs ou confusions éventuelles
Erreur: Croire que
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Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre ....... - ........
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Erreur fréquente:
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Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
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Education: Autres liens, sites ou portails
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Bibliographie
Pour citer cette page: (notation musicale - image sonore)
ABROUGUI, M & al, 2023. La notation musicale - image sonore. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_notation_musicale_-_image_sonore>, consulté le 23, mai, 2024
- https://www.educatout.com/activites/musique/faire-une-place-a-l-eveil-musical-et-sonore-avec-les-tout-petits.htm
- https://www.google.com/search?q=image+sonore+de+la+note+musicale&oq=image+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqCAgAEEUYJxg7MggIABBFGCcYOzIICAEQRRgnGDsyBggCEEUYOTISCAMQABhDGIMBGLEDGIAEGIoFMhIIBBAAGEMYgwEYsQMYgAQYigUyBggFEEUYPDIGCAYQRRg8MgYIBxBFGEGoAgCwAgA&sourceid=chrome&ie=UTF-8
- https://journals.openedition.org/imagesrevues/3418
