Différences entre versions de « Les composants du sol »

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*L'éveil scientifique est un processus qui vise à développer la compréhension du monde naturel et des phénomènes scientifiques chez les individus, en particulier les enfants. Il s'agit de les encourager à observer, à questionner, à expérimenter et à explorer leur environnement pour apprendre et découvrir par eux-mêmes.
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*Selon Gaston Bachelard: L'éveil scientifique est une rupture avec les opinions préconçues et le sens commun, et une ouverture à la pensée rationnelle et objective.
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*Pour Jean Piaget: L'éveil scientifique est un processus de construction cognitive qui permet aux enfants de développer des structures mentales pour comprendre le monde qui les entoure.
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*Selon Edgar Morin: L'éveil scientifique est un processus de développement de la curiosité, de l'esprit critique et de la créativité chez les enfants.
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L'éveil scientifique se base sur plusieurs piliers :
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*L'observation: L'enfant est encouragé à observer attentivement son environnement pour découvrir les phénomènes naturels.
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*Le questionnement: L'enfant est encouragé à poser des questions sur ce qu'il observe et à chercher des réponses.
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*L'expérimentation: L'enfant est encouragé à réaliser des expériences simples pour tester ses idées et apprendre par la pratique.
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*La découverte: L'enfant est encouragé à explorer son environnement et à faire des découvertes par lui-même.
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Version du 7 février 2024 à 01:37


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